Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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Herausforderung – Akteur – Antwort. Eine fruchtbare Heuristik zur Analyse sozialen Wandels
Reiser, M. & Schnapp, K.-U., 2007, Herausforderung – Akteur – Antwort : Diskontinuierlicher sozialer Wandel aus theoretischer und empirischer Perspektive. De Nève, D., Reiser, M. & Schnapp, K.-U. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 221-232 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Jenseits der Linearität – konzeptionelle Grundlagen für die Beschreibung diskontinuierlicher Entwicklungsprozesse
Reiser, M. & Schnapp, K.-U., 28.09.2007, Herausforderung – Akteur – Antwort : Diskontinuierlicher sozialer Wandel aus theoretischer und empirischer Perspektive. de Nève, D., Reiser, M. & Schnapp, K.-U. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 25-51 26 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Wie aus Alpha-Managern ein Team wird
Meynhardt, T., Dierke, K., Houben, A. & Winkler, B., 17.10.2014, In: Organisationsentwicklung. 23, 4, p. 54-61 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Stützlehrer als pädagogische Profession?! Eine berufs- und professionstheoretische Analyse einer unerforschten Tätigkeit in der Beruflichen Integrationsforschung
Jahn, R. W., 2014, Saarbrücken: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften. 538 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Unterrichtsmuster sichtbar machen: Zur Variabilität von Unterrichtsrhythmen und Sozialformen im kaufmännischen Unterricht
Jahn, R. W. & Götzl, M., 2014, In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 110, 1, p. 57-78 22 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Direktvermarktung: Wirkungen auf die Kreditvergabe aus Bankensicht
Degenhart, H. & Wachter, D., 11.2014, In: BIOGAS Journal. 6, p. 56-64 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Politische Bildung als lebenslanges Lernen - Einführung
Lange, D. & Oeftering, T., 2014, Politische Bildung als lebenslanges Lernen. Lange, D. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Schwalbach am Taunus: Wochenschau-Verlag, p. 7-11 5 p. 1. (Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE); vol. 13).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
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Von Kategorien zu Basis- und Fachkonzepten – Alter Wein in neuen Schläuchen?
Oeftering, T., 2014, Kompetenzorientierung in der politischen Bildung: Überdenken - Weiterdenken. Behrens, R. (ed.). 1 ed. Schwalbach am Taunus: Wochenschau-Verlag, p. 23-32 10 p. (Wochenschau Wissenschaft).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
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Die Zeit erklärt die Wirtschaft: Was man wirklich wissen muss / Teil. Band 2: Betriebswirtschaft
Heuser, U. J. (Editor) & Spoun, S. (Editor), 2013, Hamburg: Murmann Verlag. 244 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer