Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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Aufmerksamkeitsprozesse im dreidimensionalen Raum
Höger, R. & Schinauer, T., 2004, 100 Jahre Deutsche Gesellschaft für Psychologie: 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie ; Göttingen, 26. bis 30. September 2004 . Rammsayer, T. (ed.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 22 1 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
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Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) und Schule
Czerwenka, K., 2007, Legasthenie und Dyskalkulie: aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft. Schulte-Körne, G. & Born, A. (eds.). Bochum: Verlag Dr. Dieter Winkler, p. 217-233 17 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) im Kontext von Bildung, Erziehung und Schule
Czerwenka, K., 2007, Entwicklungslinien in der Kinder- und Jugendpsychiatrie: Beiträge zum 130-jährigen Bestehen des Asklepios Fachklinikums in Lübben. Kinze, W. (ed.). Berlin: be.bra wissenschaft verlag, p. 131-150 20 p. (Schriftenreihe zur Medizin-Geschichte ; vol. 14).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Aufmerksamkeitsdefizite und Lesestörungen
Czerwenka, K., 2003, In: Zeitnah. 48, 6, p. 14-16 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Aufmerksamkeit. Passagen der Filmphilosophie in die Phänomenologie
Sprenger, F., 2007, Medien - Zeit - Zeichen.: Dokumentation des 19. Film- und Fernsehwissenschaftlichen Kolloquiums 2006. Hissnauer, C. & Jahn-Sudmann, A. (eds.). Marburg: Schüren Verlag, p. 195-202 8 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Aufklärung, Beteiligung und Kritik: die "argumentative Wende" in der Policy-Analyse
Saretzki, T., 2003, Lehrbuch der Politikfeldanalyse. Schubert, K. & Bandelow, N. C. (eds.). München, Oldenburg: Oldenbourg Schulbuchverl, p. 391-417 27 p. (Lehr- und Handbücher der Politikwissenschaft ).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Aufklärung, Beteiligung und Kritik: die "argumentative Wende" in der Policy-Analyse
Saretzki, T., 2009, Lehrbuch der Politikfeldanalyse 2.0. Schubert, K. & Bandelow , N. C. (eds.). München: Oldenbourg Schulbuchverl, p. 431-456 26 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Aufklärung, Beteiligung und Kritik: Die „argumentative Wende“ in der Policy-Analyse
Saretzki, T., 2014, Lehrbuch der Politikfeldanalyse. Schubert, K. & Bandelow, N. C. (eds.). 3. Aufl. ed. München: Oldenbourg Schulbuchverl, p. 493-521 29 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
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Auf in den Ferienpark! eine Freizeitlandschaft unter der Lupe (Beispiel Schloss Dankern, England)
Pez, P., 2008, In: Geographie heute. 29, 257, p. 42-45 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Aufhebung von Raum und Zeit: Realitätsverlust, Wirklichkeitskonstruktion und Inkorporation von Reisebildern
Wöhler, K., 2001, Reisebilder: Produktion und Reproduktion touristischer Wahrnehmung. Köck, C. (ed.). Waxmann Verlag, p. 79-88 10 p. (Münchner Universitätsschriften: Münchner Beiträge zur Volkskunde; vol. 29).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research