Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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„Werkzeuge“ des Nachhaltigkeitsmanagements
Schaltegger, S., Herzig, C. & Klinke, T., 2010, Berufsbild CSR-Manager. Lenzen, E. (ed.). Münster: Macondo Verlag, p. 191-197 8 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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"Werkzeuge" des Nachhaltigkeitsmanagements
Schaltegger, S., Herzig, C. & Klinke, T., 2007, Berufsbild CSR-Manager. Lenzen, E. & Fengler, J. (eds.). Münster, Westf: Macondo Verlag, p. 23-29 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Werkstattheft - Mit Parkettierungen, Formen und Symmetrien experimentieren
Baulig, A. & Ruwisch, S., 2009, Seelze: Friedrich Verlag GmbH. 16 p. (Grundschule Mathematik : Material; vol. 22/2009)Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Werkstattbericht: 10 Jahre Sustainability Leadership Forum
Schaltegger, S. (Editor), 2014, Lüneburg: Centre for Sustainability Management. 19 p. (CSM-Impulse; vol. 01/2014)Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer
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Wer kommt - wer geht – und warum? Probleme und Potenziale der Publikumsforschung in Deutschland.
Kuchar, R. & Kirchberg, V., 2011, In: Musikforum. 04/2011, p. 54-57 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Wer kommt (nicht) ins Paradies? Anregungen zur Einübung eines nicht-fundamentalistischen Umgangs mit biblischen Texten
Roose, H., 2010, In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 41, 1, p. 24-29 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Wer ist leistungsstark? Operationalisierung von Leistungsstärke in der empirischen Bildungsforschung seit dem Jahr 2000
Neuendorf, C., Jansen, M., Kuhl, P. & Vock, M., 01.01.2023, In: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 37, 1-2, p. 1-19 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Wer interessiert sich für den Lehrerberuf - und wer nicht? Berufswahl im Spannungsfeld von subjektiver und objektiver Passung
Nieskens, B., 2009, Göttingen: Cuvillier Verlag. 297 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Wer hat Freundschaften und wer verliert sie? Notwendige sozial-emotionale Kompetenzen im frühen Jugendalter
von Salisch, M., Lüpschen, N. & Kanevski, R., 2013, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 62, 3, p. 179-196 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Wer gewinnt? Steigendes (DNP-)Anspruchsniveau an das Nachhaltigkeitsmanagement
Schaltegger, S., 28.03.2023, Das Nachhaltigkeitsbuch 2023. Schulze-Hausmann, S. & Bachmann, G. (eds.). Düsseldorf: Stiftung Deutscher Nachhaltigkeitspreis e.V., p. 48-49 2 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Transfer