Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
- 2018
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Schreiben: Eine zentrale Kompetenz in der Sekundarstufe
Neumann, A., 09.2018, Forschungsfelder der Deutschdidaktik. Boelmann, J. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 271-286 16 p. (Empirische Forschung in der Deutschdidaktik; vol. 3).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Transferring sustainability solutions across contexts through city-university partnerships
Keeler, L. W., Beaudoin, F. D., Lerner, A. M., John, B., Beecroft, R., Tamm, K., Wiek, A. & Lang, D. J., 09.2018, In: Sustainability. 10, 9, 17 p., 2966.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Übungen im Sachkontext: Die Verbindung von mathematischer Übung und Erweiterung des Sachwissens erfahren
Ruwisch, S., 09.2018, In: Grundschule Mathematik. 58, p. 2-3 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Unterricht zum Thema "Flucht und Flüchtlinge"? eine Analyse von Lehrmaterialien aus dem Internet
Kater-Wettstädt, L., 09.2018, In: Zeitschrift für Bildungsforschung. 8, 2, p. 137 - 152 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Wie viele Störche? Die Kinder berechnen die Anzahl von Störchen und vergleichen verschiedene Regionen
Ruwisch, S., 09.2018, In: Grundschule Mathematik. 58, p. 12-13 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Maschinelles Lernen als bildungspolitischer Kontrollverlust: Eine spekulative Kontrollgeschichte der Bildungsplanung
Herberg, J. A., 31.08.2018, Machine Learning : Medien, Infrastrukturen und Technologien der Künstlichen Intelligenz. Engemann, C. & Sudmann, A. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 143-166 24 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Visions of Process—Swarm Intelligence and Swarm Robotics in Architectural Design and Construction
Vehlken, S., 30.08.2018, Robotic Building. Bier, H. (ed.). Springer Verlag, p. 1-23 24 p. (Adaptive Environments; vol. 1, no. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Hydrolyzed organic residues as sources of secondary raw materials
Pleißner, D. & Peinemann, J. C., 29.08.2018, In: Chemie Ingenieur Technik. 90, 9, p. 1161-1161 1 p.Research output: Journal contributions › Conference abstract in journal › Research › peer-review
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The business case for sustainability in retrospect: A Scandinavian institutionalism perspective on the role of expert conferences in shaping the emerging ‘CSR and corporate sustainability space’
Breitbarth, T., Schaltegger, S. & Mahon, J., 29.08.2018, In: Journal of Public Affairs. 18, 3, 17 p., e1855.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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„Ich möchte nur ein Gesicht haben.“: "Tauben fliegen auf" gelesen als bildungsbiografische Gegenerzählung
Wischmann, A., 27.08.2018, Literatur im pädagogischen Blick : Zeitgenössische Romane und erziehungswissenschaftliche Theoriebildung. Kleiner, B. & Wulftange, G. (eds.). transcript Verlag, p. 69-88 20 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research