Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
- 2020
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The predictive value of individual and work-related resources for the health and work satisfaction of German school principals
Dadaczynski, K., Paulus, P. & Horstmann, D., 01.03.2020, In: Health Education Journal. 79, 2, p. 225-236 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Tracking Sustainability Targets with Quantitative Indicator Systems for Performance Measurement of Industrial Symbiosis in Industrial Parks
Lütje, A. & Wohlgemuth, V., 01.03.2020, In: Administrative Sciences. 10, 1, 15 p., 3.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Ausgewählte Ansätze zur Schärfung des Gender- und Diversitybewusstseins in der akademischen Weiterbildung
Eylert-Schwarz, A., 03.2020, Gender- und diversitysensible Gestaltung von (Studien-)Angeboten wissenschaftlicher Weiterbildung: Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. Glaß, E. & Mörth, A. (eds.). Hagen: Wissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen", p. 26-32 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to research communication reports
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Clouds and Balloons: James Glaisher's Vertical Voyages
Zindel, H., 03.2020, Silver Linings: Clouds in Art and Science. Jørgensen, D. & Jørgensen, F. A. (eds.). Trondheim: Museumsforlaget, p. 27–37 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Customer accounting and free return policies of retailers
Lueg, R., 03.2020, In: International Journal of Business Research. 20, 1, p. 89-94 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Digitale Medien im Sportunterricht der Grundschule: Ein Update für die Sportdidaktik?!
Greve, S., Thumel, M., Jastrow, F., Schwedler-Diesener, A., Krieger, C. & Süßenbach, J., 03.2020, Digitale Bildung im Grundschulalter: Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen . Thumel, M., Kammerl, R. & Irion, T. (eds.). München: kopaed Verlag, p. 325-340 16 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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Gender und Diversity als Querschnittsthemen vom Projekt bis zum konkreten Angebot „Gestärkt in Führung gehen – Frauen in Führungspositionen in der Sozialen Arbeit“
von Prittwitz, V., 03.2020, Gender- und diversitysensible Gestaltung von (Studien-)Angeboten wissenschaftlicher Weiterbildung: Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. Glaß, E. & Mörth, A. (eds.). Hagen: Wissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen", p. 18-25 8 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to research communication reports
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German Version of the Relationship Problems Questionnaire: Effective Screening for Attachment Disorder
Schröder, M., Fux, E., Lüdtke, J., Izat, Y., Bolten, M. & Schmid, M., 03.2020, In: Psychopathology. 52, 6, p. 334-345 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Indigenous and local knowledge in sustainability transformations research: a literature review
Lam, D., Hinz, E., Lang, D. J., Tengö, M., Wehrden, H. V. & Martín-López, B., 03.2020, In: Ecology and Society. 25, 1, 25 p., 3.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Negotiorum gestio and the Brussels Ibis Regulation
Dornis, T. W., 03.2020, Research Handbook on the Brussels Ibis Regulation. Mankowski, P. (ed.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, p. 64-94 31 p. (Research Handbooks in European law).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review