Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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The Sustainability Balanced Scorecard as a Framework to Link Environmental Management Accounting with Strategic Management
Figge, F., Hahn, T., Schaltegger, S. & Wagner, M., 2003, Environmental management accounting: Purpose and Progress. Bennett, M., Rikhardsson, P. M. & Schaltegger, S. (eds.). Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, p. 17-40 24 p. (Eco-Efficiency in Industry and Science; vol. 12).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Kompetenzorientierung in der Ausbildung von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern
Czerwenka, K. & Nölle, K., 2004, Lehrerbildung: IGLU und die Folgen. Merkens, H. (ed.). VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 121-134 14 p. (Schriften der DGfE).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Die Beschaffung von Kooperation
Martin, A., 2001, Kompetenz und Kreativität: eine Universität in Entwicklung ; Hartwig Donner zum 60. Geburtstag. Heilmann, J. (ed.). Lüneburg: UNIBUCH Verlag, p. 78-92 15 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Berufliches Lernen und gesellschaftliche Entwicklung unter dem Druck der Ökonomisierung
Fischer, A. & Hahn, G., 2005, Berufliches Lernen und gesellschaftliche Entwicklung: Festschrift zum 60. Geburtstag von Michael Ehrke. Fischer, A. (ed.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 12-27 16 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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System versus Intention: Reichweitenprobleme theoretischer Modelle in Antonio Possevinos Bibliotheca Selecta am Beispiel von Historica und Poetica
Schierbaum, M., 2003, Sammeln, Ordnen, Veranschaulichen: Zur Wissenskompilatorik in der Frühen Neuzeit. Büttner, F., Friedrich, M. & Zedelmaier, H. (eds.). LIT Verlag, p. 33-52 20 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Umwelt bildet, warum wir anders lernen müssen, Richard Häusler; Christina Fischer (Hrsg.): Umwelt bildet /
Barth, M., 2006, In: Germanistik. 29, 3, p. 85 1 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Einsatzmöglichkeiten und praktische Anwendung von Kreditderivaten in der Sparkassen-Organisation
Lücke, T., 2005, 1. ed. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 149 p. (Europäische Hochschulschriften)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Umweltengagement von Kindern und Jugendlichen in der außerschulischen Umweltbildung: Ergebnisse - Bedingungen - Perspektiven: bundesweite Evaluation des Greenteamkonzepts der Umweltorganisation Greenpeace
Michelsen, G., Degenhardt, L., Godemann, J. & Molitor, H., 2001, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 208 p. (Umweltbildung und Zukunftsfähigkeit; vol. 3)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Digitized planning processes in the revitalization of buildings by a inderdisciplinary project study: empirical work with students from Argentina
Kirschner, U. & Ohler, A., 2007, Predicting the future: Proceedings of the 24th Conference on Education in Computer Aided Architectural Design in Europe. Kieferle, J. B. & Ehlers, K. (eds.). p. 717-723 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Die "KMK-Rahmenvereinbarungen zu Erzieherinnenausbildung" - wenig neues, aber viel zu tun
Karsten, M.-E., 2000, In: KiTa aktuell / KiTa spezial : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen. 2, p. 6-7 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research