Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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Learning Processes in the Early Development of Sustainable Niches: The Case of Sustainable Fashion Entrepreneurs in Mexico
Rodriguez Aboytes, J. G. & Barth, M., 13.10.2020, In: Sustainability. 12, 20, 26 p., 8434.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Emotions and social development in childhood
Salisch, M., Voltmer, K., Miller-Slough , R., Chin, J.-C. & Denham, S. A., 05.04.2022, The Wiley‐Blackwell Handbook of Childhood Social Development. Smith, P. & Hart, C. (eds.). 3. ed. Cambridge: Wiley-Blackwell Publishing Ltd., p. 631-650 20 p. (The Wiley‐Blackwell Handbook of Childhood Social Development).Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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Fühlen Denken Sprechen: Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen
Salisch, M. (Editor), Hormann, O. (Editor), Cloos, P. (Editor), Koch, K. (Editor) & Mähler, C. (Editor), 2021, Münster: Waxmann Verlag. 195 p. (Sprachliche Bildung; vol. 7)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Sagt das Emotionswissen von jungen Kindern ihre phonologische Bewusstheit im Entwicklungsverlauf voraus?
Salisch, M. & Voltmer, K., 15.10.2020, In: Kindheit und Entwicklung. 29, 4, p. 221-228 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Die Zusammenarbeit von Lehrkräften, Hochschule und außerschulischen Bildungsakteuren – kollaborative Materialentwicklung unter der Perspektive BNE
Bürgener, L. & Barth, M., 05.10.2020, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 43, 2, p. 4-10 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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From niche to mainstream: the dilemmas of scaling up sustainable alternatives
Augenstein, K., Bachmann, B., Egermann, M., Hermelingmeier, V., Hilger, A., Jäger-Erben, M., Kessler, A., Lam, D., Palzkill, A., Suski, P. & von Wirth, T., 15.10.2020, In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Societa. 29, 3, p. 143-147 5 p.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
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Effects of cooperative games on enjoyment in physical education - How to increase positive experiences in students?
Engels, E. S. & Freund, P. A., 07.12.2020, In: PLoS ONE. 15, 12, 14 p., e0243608.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Nicht vollstreckbares Schmerzensgeld - eine Gerechtigkeitslücke
Hohlbein, B., 15.09.2020, In: Versicherungsrecht - VersR. 71, 18, p. 1162-1164 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Exploring Gender Stereotypes and Gender Role Expectations in Clothing Consumption: A Sustainability Marketing Perspective
Wallaschkowski, S., Niehuis, E., Bekmeier-Feuerhahn, S. & Stark, S., 2018, Conference Proceedings Macromarketing Conference 2018: July 09-12th Leipzig Germany "Change between compexity and simplicity". Leipzig: Universität Leipzig, p. 642 - 643 2 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
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Zusammenhänge der Klassenkomposition an Förderschulen und allgemeinen Schulen mit schulischen Kompetenzen, akademischem Selbstkonzept und Interesse
Kocaj, A., Jansen, M., Kuhl, P. & Stanat, P., 2020, Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Einblicke und Entwicklungen. Gresch, C., Kuhl, P., Grosche, M., Sälzer, C. & Stanat, P. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 213-262 50 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review