Institute of Sociology and Cultural Organization

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The Institute of Sociology and Cultural Organisation (ISCO) is part of the Faculty of Cultural Studies. The research at ISCO is focused on topics of sociology and on issues of cultural organisation(s) in society. Mostly in the degree programs of the Faculty of Cultural Studies we teach general sociological and cultural theoretical courses and interdisciplinary courses of organisational theory with respect to arts and culture. At the following Websites you will find more detailed information about our areas of research and teaching in sociology and cultural organisation.

Main research areas

In der Forschung ist das Institut an den Schwerpunkten „Kulturen des Konflikts“ und „Digitale Kulturen“ beteiligt. Hier bringt es Analysen im Bereich der soziologischen Theorie, der politischen Soziologie, der Migrationsforschung, der Rechts- und Kriminalsoziologie, der Arbeitssoziologie, der Soziologie der Kultur sowie der Technik- und Medienforschung, aber auch Analysen von Geschlechterverhältnissen ein. Mit seinen Arbeiten leistet das Institut einen Beitrag zum Erkenntnisfortschritt auf unterschiedlichen Feldern des Soziokulturellen und seines Wandels.

 

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  1. Abschied vom Rechtsstaat?

    Kretschmann, A.

    03.02.17

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  2. Berliner Blamage

    Rother, L.

    01.01.17

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    Press/Media

  3. Kunst durch Kredit

    Rother, L.

    01.01.17

    1 item of Media coverage

    Press/Media

  4. Der neue Hass

    Bojadzijev, M.

    08.12.16

    1 Media contribution

    Press/Media

  5. Geschichten gegen des Hass. Eine Suche

    Bojadzijev, M.

    30.11.16

    1 Media contribution

    Press/Media

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Recently viewed

Researchers

  1. Susanne Leeb

Publications

  1. Heavy Metal - schnell, laut, politisch?
  2. Vertrauen als Voraussetzung für bestimmte Formen organisatorischen Wandels
  3. Zum Problem der Themenkonstitution im Sportunterricht der Hauptschule
  4. Internationales und Europäisches Finanzmarktrecht
  5. Belastung von Krankenhausabwasser
  6. Glaubwürdigkeit als Gegenstand der Medienkritik
  7. „Die Legalisierung hat uns überhaupt keine Vorteile gebracht. Die Vorteile gibt es nur für Österreicher“
  8. Anhang zu Todes-Gedanken und Todten-Andenken. Emblemata, Erklärungen und Andachtlieder zu Johann Michael Dilherrs Emblematischer Hand- und ReisePostill, Teil I: Texte, Sigmund von Birken.
  9. 15 Jahre Freie Lauenburgische Akademie
  10. Übergänge, Lebenspläne und Potenziale der 55- bis 70-Jährigen: Zwischen individueller Vielfalt, kulturellem Wandel unsd sozialen Disparitäten
  11. Der „verwilderte Garten“ als zweite Wildnis - Abschied vom Gegensatz "Natur versus Kultur"
  12. Erfahrungsförderliche Gestaltung von Motivations- und Qualifikationsansätzen in modernen, ganzheitlichen Produktionsorganisationen
  13. Erfahrungen aus der ökologischen Schwachstellenanalyse nach dem B.A.U.M.-Modell und Vergleich mit dem Öko-Audit
  14. Herausforderungen im Mathematikunterricht der Grundschule durch veränderte sprachliche Anforderungen
  15. Leuchtpol aus Sicht der wissenschaftlichen Begleitung – ein Zwischenstand
  16. Wohnungs- und Obdachlosigkeit von Mädchen und Frauen als sozialpädagogisches Problemfeld
  17. "Du sollst Dir (k)ein Bildnis machen" - Zur Verwendung von Video- und Bildmaterial und ihrer Bedeutung für die emotionalen Stile christlicher Gemeinden heute
  18. Michael Korthaus: Kreuzestheologie. Geschichte und Gehalt eines Programmbegriffs in der evang. Theologie, BHTh 142, Tübingen 2007
  19. Finanzierung von Bürgerbeteiligung für Erneuerbare Energien als Aufgabe für kommunale Sparkassen
  20. Einfluss von Steuern auf unternehmerische Entscheidungen
  21. Lautes Denken als Forschungsinstrument für grammatikdidaktische Fragestellungen?
  22. Die Praxis der relationalen Milieuforschung
  23. Narratology meets translation studies, or, the voice of the translator in children's literature
  24. Versuche nachhaltiger Regionalentwicklung
  25. Innovatives Lernen zwischen betrieblichen Anforderungen und nachhaltigen Herausforderungen
  26. Begründungen von Schulanfängerinnen und Schulanfängern bei Aufgaben zur räumlichen Perspektivübernahme
  27. Urban gardens promote bee foraging over natural habitats and plantations
  28. Menschliches, Allzumenschliches
  29. Henry A. Giroux: Kritische Medienpädagogik und Medienaktivismus
  30. Bildung für nachhaltige Entwicklung und Inklusion
  31. Geschlechterpolitik als Sozialpolitik
  32. Radsport als Heterotopie von Geschlechtskörpern gedacht
  33. Allseitig, einseitig – vielseitig.
  34. Demokratische Bildung
  35. Öffentlichkeiten zwischen Fakt und Fiktion: Zur Herstellung von Wissen in Wissenschaft, Medien, Literatur und Kunst
  36. Überzeugendes Sprechhandeln in der Therapie
  37. OLG Düsseldorf: Keine Fristwahrung durch Schriftsatzeinreichung in EGVP