Institute of Philosophy and Art History

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The institute consists of two departments: philosophy and art history.

Main research areas

Since the winter semester 2016/17, the Faculty of Humanities and Social Sciences has established a DFG Research Training Group, "Cultures of Critique. Forms, Media, Effects", in which the IPK is significantly involved (speaker: Prof. Dr. Beate Söntgen).

The Institute is also represented at the Leuphana Institute of Advanced Studies for Culture and Society (co-director: Prof. Dr. Susanne Leeb) and is significantly involved in the Center for Critical Studies (speaker: Dr. Ben Trott).

With the Lichtenberg Professorship (Prof. Dr. Lynn Rother), funded by the Volkswagen Foundation, Leuphana University has the first permanent full professorship dedicated entirely to questions of provenance research, looted art, and restitution.

The Kunstraum, which is connected to the Institute of Philosophy and Art History, offers a close practical connection to contemporary art and its actors.

  1. Published

    Tracing exploratory modes in digital collections of museum Web sites using reverse information architecture

    Kreiseler, S., Brüggemann, V. & Dörk, M., 03.04.2017, In: First Monday. 22, 4, 17 p., 1p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  2. Published

    Machine Art in the Twentieth Century

    Broeckmann, A., 01.01.2016, Cambridge, MA: The MIT Press. 388 p. (Leonardo Book Series)

    Research output: Books and anthologiesBook

  3. Published

    Memory, Contradictions and Resignification of Colonial Imagery in “My Heart of Darkness”

    Hobuß, S., 11.2017, (Post)Colonial Histories: Trauma, Memory and Reconciliation in the Context of the Angolan Civil War. Hobuß, S. & Jager, B. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 99-118 20 p. (Post Colonial Studies).

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  4. Published

    (Post)Colonial Histories: Trauma, Memory and Reconciliation in the Context of the Angolan Civil War

    Jager, B. (Editor) & Hobuß, S. (Editor), 01.01.2017, Bielefeld: transcript Verlag. 259 p. (Postcolonial Studies; vol. 26)

    Research output: Books and anthologiesBook

  5. Published

    Erinnerungsakte. Kollektives Gedächtnis und die Rolle der verhandelten Erinnerung

    Hobuß, S., 01.01.2021, Erinnerungen an Unrecht. : Arabisch-deutsche Perspektiven. Dhouib, S. (ed.). Weilerswist: Velbrück Wissenschaft, p. 42-58 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  6. Published

    Wilhelm Worringer: Schriften - Band 1

    Söntgen, B. (Editor), Grebing, H. (Editor) & Böhringer, H. (Editor), 2014, 1 ed. München: Wilhelm Fink Verlag. 1504 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  7. Published

    Materialität der Diagramme: Kunst und Theorie

    Leeb, S. (Editor), 2012, 1 ed. Berlin: b-books. 272 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  8. Published

    Julius Meier-Graefe und die plurale Logik der Bilder

    Marchal, S., 2016, In: Zeitschrift für Ästhetik und Allgemeine Kunstwissenschaft. 61, 1, p. 97-118 22 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  9. Published

    Hans von Marées als entwicklungsgeschichtlicher Gipfelpunkt moderner Malerei? Zum Bildverständnis von Julius Meier-Graefe

    Marchal, S., 2017, Julius Meier-Graefe: Grenzgänger der Künste. Becker, I. & Marchal, S. (eds.). Berlin: Deutscher Kunstverlag, p. 149-161 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  10. Published

    Nom Kommentar zur Bildkritik. Goethes Erzählung «Die guten Frauen, als Gegenbilder der bösen Weiber»

    Schütz, A. C., 2016, In: Goethe Jahrbuch. 133, p. 31-39 9 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

Recently viewed

Publications

  1. Lehrergesundheit als kollegiale Aufgabe
  2. Rose Blanche, Rosa Weiss, Rosa Blanca
  3. Emotionen und politisches Lernen
  4. VwGO §109 [Zwischenurteil]
  5. Wo bleiben die Kinder im Kinderschutz?
  6. Laypeople in Law
  7. Das Schätzen von Längen in der Grundschule: Welche mathematischen Fähigkeiten sind prädikativ?
  8. Kritische Wissenschaften zwischen Krise und Vision
  9. VwGO §110 [Teilurteil]
  10. Lernwerkstatt "Mensch" – von den Fragen der SchülerInnen ausgehen
  11. Hygrochastic capsule dehiscence in New Zealand alpine Veronica (Plantaginaceae)
  12. Deine Augen, meine Sterne
  13. Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung
  14. Themenheft "Inklusion"
  15. Hornig, Eike-Christian. 2011. Die Parteiendominanz direkter Demokratie in Westeuropa. Baden-Baden: Nomos. 344 S.
  16. Recent trends in green and sustainable chemistry
  17. Transdisciplinary Research
  18. Von der Dissertationsschrift zur Publikation
  19. Wettbewerb der Regulierungen als Integrationsstrategie in der Europäischen Union ?
  20. Internationale Entsendungen von Mitarbeitern deutscher Unternehmen – Erste Ergebnisse einer empirischen Studie
  21. § 350 Erlöschen des Rücktrittsrechts nach Fristsetzung
  22. "Wie ein glückliches Bild innen unter sicheren Lidern"
  23. "Als Deutscher unter Deutschen": Karl Jaspers' Die Schuldfrage
  24. Corporate Social Responsibility
  25. Die (sozialwissenschaftliche) Hermeneutik als inter- und transdisziplinäre Methode zur Rekonstruktion des Imaginären
  26. Social justice for traditional knowledge holders will help conserve Europe's nature
  27. "Sein Blut komme über uns und unsere Kinder!"(Mt 27,25)