Institute of Philosophy and Art History

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The institute consists of two departments: philosophy and art history.

Main research areas

Since the winter semester 2016/17, the Faculty of Humanities and Social Sciences has established a DFG Research Training Group, "Cultures of Critique. Forms, Media, Effects", in which the IPK is significantly involved (speaker: Prof. Dr. Beate Söntgen).

The Institute is also represented at the Leuphana Institute of Advanced Studies for Culture and Society (co-director: Prof. Dr. Susanne Leeb) and is significantly involved in the Center for Critical Studies (speaker: Dr. Ben Trott).

With the Lichtenberg Professorship (Prof. Dr. Lynn Rother), funded by the Volkswagen Foundation, Leuphana University has the first permanent full professorship dedicated entirely to questions of provenance research, looted art, and restitution.

The Kunstraum, which is connected to the Institute of Philosophy and Art History, offers a close practical connection to contemporary art and its actors.

  1. 2016
  2. Kunstform (Journal)

    Leeb, S. (Editor)

    10.2016 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  3. Hans Haackes künstlerische Produktion: Von der Systemästhetik zu Besucherbefragungen und institutioneller Kritik

    Wuggenig, U. (Oral presentation)

    01.10.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  4. 2. Jahrestagung der Kulturwissenschaftlichen Gesellschaft (KWG) 2016

    Wuggenig, U. (Organiser)

    07.10.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Das Ganze der Natur. Naturwissenschaft und Ästhetik bei Alexander von Humboldt

    Jürgens, A. (Speaker)

    19.10.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  6. Eröffnung des Symposiums "Zur Schwierigkeit des Vergessens. Das Kino von Chantal Akerman"

    Kuhn, E. (Speaker)

    20.10.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Das Leuphana College

    Jürgens, A. (Speaker)

    11.11.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  8. Projekt "Transformation - Kultur - Geschlecht"

    Hobuß, S. (Organiser)

    14.11.201616.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Geschlechternormen und performative Demokratie

    Hobuß, S. (Lecturer)

    15.11.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. Provenance: Can You Bank on It? Art as Collateral

    Rother, L. (Speaker)

    15.11.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

Recently viewed

Publications

  1. Wie entscheiden Initiatoren und Backer im Reward based Crowdfunding?
  2. Can we have it all? The role of grassland conservation in supporting forage production and plant diversity
  3. Konzeptionelle Äquivalenz der Kompetenzmessung in Mathematik in der Primarstufe zwischen NEPS, TIMSS und den Bildungsstandards
  4. "The Greening of America"
  5. L'internationalisme, la république universelle de l'enfance et l'univers de la littérature d'enfance
  6. Beteiligung und Beschwerde in der Heimerziehung
  7. Bruno Latour, ein Philosoph aus Frankreich
  8. Krümmel als Kulturdenkmal
  9. The Political Role of the Business Firm
  10. Didaktik des Sachrechnens in der Grundschule / Marianne Franke
  11. Mindfulness As/Is Care
  12. Schulz, Stefanie/Quinlan, Daniel: See you – im nächsten Sommer: Eine deutsch-englische Geschichte. Rororo, 2006.
  13. Forschungsprojekte am AECC Chemie
  14. Montgomery, Laura: Eiskalte Rache. Compact 2006./Woods, Delaney: Tatort Schließfach. Compact 2005.
  15. Seasonal variability of the subpolar gyres in the Southern Ocean
  16. Los hilos de la vanguardia
  17. Financial penalties and banks’ systemic risk
  18. "Petrus wurde durch ein Wunder Gottes zur Rechtfertigung aus dem Gefängnis herausgeführt"
  19. T. Haigh (Hrsg.): Exploring the Early Digital
  20. Schnittstellenaktivität “Mathematische Brückenkurse”
  21. Konfliktbelastungen im Amateurfußball
  22. Cost-effectiveness of online positive psychology
  23. Sinn und Verstehen im naturwissenschaftlichen Unterricht I
  24. Corona, Biopolitik und Rassismus
  25. Vogel, Meike, “Unruhe im Fernsehen. Öffentlich-rechtliches Fernsehen und Proteste in den 1960er Jahren“
  26. Toward the sustainability state? Conceptualizing national sustainability institutions and their impact on policy-making
  27. Thai Menschenbild
  28. Care, Gender und Green Economy
  29. Fazit zum Politikfeld Agro-Gentechnik
  30. Lokale politische Eliten und Fragen der Legitimation – ein relevantes Forschungsfeld
  31. Schüler im Sportunterricht, die Rekonstruktion relevanter Themen und Situationen des Sportunterrichts aus Schülersicht (RETHESIS)