Institute of Sustainable Chemistry

Organisational unit: Institute

Organisation profile

At the Institute of Sustainable Chemistry the research and teaching activities focus on Environmental Chemistry as well as Sustainable Chemistry. Environmental Chemistry focuses on studies regarding the environmental fate and behaviour of already existing chemicals, Sustainable Chemistry develops in a more holistic approach solutions that meet the criteria of sustainability.

In addition, the Institute for Sustainable Chemistry is also home to the didactics of natural sciences with its research and teaching activities in the profession of chemistry, biology and science education with the reference subject of natural sciences.

 

 

Main research areas

Key topics of our research field are as follows:

  • Sustainable Chemistry and Sustainable Pharmacy
  • Inclusive science education
  • Efficient use of biogenic resources
  1. 2017
  2. 20. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO 2015

    Hüfner, S. (Speaker)

    14.09.2017

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  3. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2017

    Hofer, E. (Participant)

    18.09.201721.09.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. Implementierung von Aspekten Forschenden Lernens in den Chemieunterricht der Sekundarstufe II

    Hofer, E. (Speaker) & Lembens, A. (Coauthor)

    19.09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Metaphern der Energiewende

    Hüfner, S. (Speaker)

    19.09.2017

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  6. Metaphern zu Medikamentenströmen in der Umwelt, von Bente Ohrt & mit Kai Niebert

    Abels, S. (Speaker)

    19.09.2017

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Metaphorische Konzepte zur Energiewende, von Sybille Hüfner und mit Kai Niebert

    Abels, S. (Speaker)

    19.09.2017

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  8. Inklusive Basiskompetenzen in den Fachdidaktiken entwickeln, mit Bianka Troll, Michael Besser und Steffen Greve

    Abels, S. (Speaker)

    21.09.2017

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

Recently viewed

Publications

  1. "JHWH ... erschafft Unheil"
  2. Erratum to: Gambling to leapfrog in status? (Review of Economics of the Household, (2017), 15, 4, (1291-1319), 10.1007/s11150-015-9306-9)
  3. Annäherung an die Konzertstätte
  4. Investitionsrechnung
  5. Passende Vergleichsgrößen finden
  6. Bekommst Du vorgelesen?
  7. § 346 Wirkungen des Rücktritts
  8. Kurzporträt: Jutta Brückner; Kurzporträt: Helma Sanders-Brahms
  9. Perspektiven für die Musikforschung im 21. Jahrhundert?
  10. Parcitypate
  11. EU Refugee Policies and Politics in Times of Crisis
  12. Economic trade-offs between carbon sequestration, timber production, and crop pollination in tropical forested landscapes
  13. Postural Control Training in Parkinson`s Disease
  14. Postvinyl
  15. Zehn Jahre REITG: Eine Misserfolgsgeschichte
  16. Wertbeitrag des Human Resource Managements aus ökonomischer Sicht
  17. Prozesse der Energiewende wissenschaftlich gestalten
  18. Griechenland
  19. Romantische Ideen im modernen Gewand
  20. Korrektive Selbststeuerung erst lernen dann vermitteln
  21. Rolling Out Corporate Sustainability Accounting
  22. Unabhängigkeit des Abschlussprüfers
  23. Research Gains
  24. Energiekonzept: Die Energierevolution
  25. Wertorientiertes Controlling
  26. Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht in der Lernwerkstatt Donaustadt
  27. Die Texte aus dem Brief an die Gemeinden in Galatien (Übersetzung)
  28. Naturschutz in Deutschland
  29. Praising the leader
  30. So stirbt der Eskimaux an seinem Marterpfahl.
  31. Körperpraktiken und Selbsttechnologien in einer Medienkultur
  32. Buying organic
  33. Lebenslanges Lernen als Aufgabe der Universität
  34. Weibliche Adoleszenzromane in der Rezeptionsperspektive jugendlicher Leserinnen
  35. „Ein äusserst seltener Erfolg.“