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Institute of Fine Arts, Music and Education

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

The Institute of Fine Arts, Music and Education combines artistic, pedagogical and research-based expertise within the disciplines fine arts and music, with a particular emphasis on contemporary forms and practice. Lecturers offer modules for students enrolled in the Bachelor and Masters programmes within the faculties of Education and Humanities, in addition to the minor programme Popular Music Studies and the Early Childhood Music Further Education programme. Public exhibitions, concerts and other cultural events are of great importance within in the institute. These collaborative projects are innovatively developed and presented with and for our students thereby enriching the cultural life of the university.

Main research areas

Research activities

Junior professorship for Contemporary Art History, Aesthetic Practices

Professorship for Arts Mediation

Professorship for Music Education, in Particular Popular Music
Prof. Dr. Michael Ahlers

Professorship of Musicology, in particular Popular Music Studies
Prof. Dr. Monika Schoop

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  1. Making Arguments with Data

    Kargin-Zahn, F. (Project staff), Savic, S. (Project manager, academic) & Martins, J. P. (Project staff)

    01.09.22 → 01.10.23

    Project: Research

  2. MuM 3: Medien im Musikunterricht

    Ahlers, M. (Project manager, academic) & Weber, B. (Project manager, academic)

    01.10.17 → 31.03.18

    Project: Research

  3. MeInSport: Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule

    Süßenbach, J. (Project manager, academic), Greve, S. (Project staff), Krieger, C. (Partner), Günther , S. (Partner), Thumel, M. (Partner), Jastrow, F. (Partner) & Schwedler-Diesener, A. (Partner)

    01.03.18 → 28.02.19

    Project: Research

  4. meNet - music education Network

    Schormann, C. (Project manager, academic)

    01.10.06 → 12.07.10

    Project: Other

  5. MI-RAP: MI-RAP - Music Industry Resilience Acceleration Programme, Subproject 8

    Ahlers, M. (Project manager, academic)

    01.11.23 → 31.10.26

    Project: Research

  6. Musical and Auditive Memory Spaces: Remembering the Time of National Socialism in Lower Saxony

    Schoop, M. E. (Project manager, academic) & Köhn, T. S. (Project staff)

    01.10.22 → 31.05.26

    Project: Research

  7. MIDaKuk: Musikalische Interface-Designs: Augmentierte Kreativität und Konnektivität

    Ahlers, M. (Project manager, academic), Jörissen, B. (Project manager, academic) & Wernicke, C. (Project manager, academic)

    Federal Ministry of Education and Research

    01.10.17 → 31.12.21

    Project: Research

  8. Netzwerkbildung im Musiksektor von Niedersachsen - Funktionsweisen und Mechanismen Sozialer Formationen

    Dollereder, L. (Project manager, academic)

    01.05.12 → …

    Project: Dissertation project

  9. Popmusik-Didaktik: Zwischen Universität, Schule und Beruf

    Ahlers, M. (Project manager, academic)

    06.08.13 → 15.04.15

    Project: Research

  10. Posthuman and more-than-human Entanglements in Art(s) Education - Ringvorlesung der Universität Leuphana, Universität Osnabrück und der Universität zu Köln

    Kargin-Zahn, F. (Project manager, academic), Zahn, M. (Project manager, academic) & Hallmann, K. (Project manager, academic)

    28.04.25 → 30.06.25

    Project: Scientific event

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Activities

  1. “To sustain, or not to sustain…?” An Analysis of Sustainability Journalism in German Newspapers
  2. Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V. (Externe Organisation)
  3. Destination Abroad: Erlebnisberichte und digitale Vernetzung von Studierenden (Tag der digitalen Lehre)
  4. Präsentation: Deutsche Migrationspolitik im Mehrebenensystem. Zur Rolle von Städten und Kommunen bei Abschiebung und Rückkehrförderung
  5. Standardisierung von Diversität in ‚globaler Musik’ zwischen intrinsischer Musikzensur und devianten Neuerungen
  6. Öffent­li­che Bil­dungs­rei­he "Ein­wan­de­rungs­land Eu­ro­pa: Wie be­geg­net Lüne­burg der Welt?" 2016
  7. Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. (Externe Organisation)
  8. Workshop "Sektorale und regionale ökonomische Bewertung" Umweltbundesamt 2012
  9. "Der aktuelle Stand der Didaktik im Fach Politik"
  10. 83. Jahrestagung des Verbandes der HochschullehrerInnen für Betriebswirtschaftslehre 2022
  11. Einstein's Religion
  12. Postervortrag: EU-Projekt ‘Ambassadors for Women and Science – Pallas Athene’: Evaluation des Projektverbundes, mit Annelie Wellensiek
  13. Tagung des Bundeskompetenzzentrums Barrierefreiheit 2012

Publications

  1. Komparatistik
  2. Ökonomie und Naturnutzung
  3. Auenböden der Elbe als Archiv für die Stoffdynamik im Einzugsgebiet
  4. Grundlagen und Bedeutung der grenzüberschreitenden Vermögensabschöpfung unter besonderer Berücksichtigung der Verordnung (EU) 2018/1805 – Teil 1
  5. Die ökonomischen Folgen des Klimawandels
  6. Grundsätzliche Implikationen aus Basel II für die Finanzierung von Investor-Relations-Politik von kleinen und mitteleren Unternehmen (KMU)
  7. Strategie in der Politikwissenschaft
  8. Evaluation der Kraftfähigkeiten der oberen Extremität paralympischer Rollstuhlathleten.
  9. Vorabentscheidungsverfahren, allgemein
  10. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der schulischen Praxis verankern
  11. Heavy resistance training in wheelchair athletes
  12. „Warnhinweise auf alkoholischen Getränken"
  13. § 394 Berichte der Aufsichtsratsmitglieder
  14. The Contestation of Culture
  15. Gründungsmythen in Paarbeziehungen
  16. Agency-theoretische Betrachtungen zur Gehilfen- und Gatekeeper-Funktion des Abschlußprüfers sowie potentielle Zielkonflikte
  17. Was schulden wir einander?
  18. Formen des Gesprächs – Gespräch der Formen
  19. Leuphana Lernwerkstatt Lüneburg – multifunktionelle Ausrichtung eines inklusiven naturwissenschaftlichen Lehr-Lern-Raums
  20. Nachhaltigkeit lehren und lernen
  21. Beeinflusst das Besetzungsprofil von Prüfungsausschüssen das Auftreten von Unregelmäßigkeiten in der Rechnungslegung?
  22. Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht
  23. Electronic Government
  24. Punk - Keine Macht für Niemand
  25. Geschlechtsspezifische Wirkung von Anreizsystemen?
  26. Energie ernten? - Möglichkeiten der Biogasproduktion in Schleswig-Holstein
  27. Kooperative Qualifizierung von Lehrern und Ausbildern als Beitrag zur Professionalisierung. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung im Rahmen des Projektes "XENOS-Mentoren"
  28. The relevance of cultural aspects in cross cultural management in multinational companies
  29. HR-Rollen im Ländervergleich - Deutschland, Österreich, Schweiz (DACH-Region)