Institute of Experimental Industrial Psychology
Organisational unit: Institute
Organisation profile
Das Institut für Experimentelle Wirtschaftspsychologie - LüneLab - ist eine Forschungseinrichtung an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Leuphana Universität Lüneburg. Die Mitglieder des LüneLab forschen zu unterschiedlichen wirtschaftspsychologischen Fragestellungen, zum Beispiel in den Bereichen Sicherheits- und Fehlerforschung, Stress- und Belastungsforschung, kognitive Ergonomie, psychologische Entscheidungsforschung, Marktforschung, Sensorik und Psychonik.
Topics
Sicherheits- und Fehlerforschung (z.B. Vermeidung menschlicher Fehler in Risikoindustrien, Evaluation der Sicherheitskultur und von Human-Factors-Trainings), Stressforschung (Messung und Analyse von Belastungen und Beanspruchungen am Arbeitsplatz), kognitive Ergonomie (z.B. Analyse von Mensch-Maschine-Schnittstellen), psychologische Entscheidungsforschung (z.B. Behavioral Economics, Finanzpsychologie), experimentelle Marktforschung (z.B. Analyse von Kaufentscheidungen), Sensometrie (z.B. Quantifizierung von Sinneswahrnehmungen) in enger Zusammenarbeit mit Ingenieurwissenschaftlern und Informatikern, experimentelle Psychonik (Entwicklung technischer Systeme auf der Grundlage von Modellen kognitions- und neuropsychologischer Funktionen)
Technical infrastructures
Das Institut verfügt über ein Akustiklabor, einen Fahrsimulator, Anlagen zur Analyse von Blickbewegungen sowie ein EEG-Labor.
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Zur Aufmerksamkeitsverteilung bei der Betrachtung von Bildern
Höger, R., 2005, Bildwissenschaft zwischen Reflexion und Anwendung. Sachs-Hombach, K. (ed.). Köln: Herbert von Halem Verlag, p. 331-340 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Mental models and attentional processes in car driving
Höger, R., Seidenstücker, J. & Marquardt, N., 27.10.2005, Driver behaviour and training: Volume 2. Dorn, L. (ed.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 443-449 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Flexible scripting in net-based learning groups
Haake, J. M. & Pfister, H-R., 01.01.2007, Scripting Computer-Supported Collaborative Learning: cognitive, computational and educational perspectives. Fischer, F., Kollar, I., Mandl, H. & Haake, J. M. (eds.). New York: Springer, p. 155-175 21 p. (Computer-supported collaborative learning series; vol. 6).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Forschungsmethoden
Pfister, H-R., 2004, CSCL-Kompendium: Lehr- und Handbuch zum computerunterstützten kooperativen Lernen. Haake, J., Schwabe, G. & Wessner, M. (eds.). München [u.a.]: Oldenbourg Schulbuchverl, p. 5-13 9 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Ältere Arbeitnehmer - Entwicklungen und Handlungsfelder: Darstellung bisheriger Befunde
Deller, J. & Waszak, A., 2005, Lüneburg: Universität Lüneburg.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Considerations on efficient touch interfaces - How display size influences the performance in an applied pointing task
Oehl, M., Sutter, C. & Ziefle, M., 01.01.2007, Human Interface and the Management of Information: Methods, Techniques and Tools in Information Design - Symposium on Human Interface 2007. Held as Part of HCI International 2007, Proceedings. Smith, M. J. & Salvendy, G. (eds.). PART 1 ed. Springer-Verlag Italia, p. 136-143 8 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 4557 LNCS, no. PART 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Fachkräfte gewinnen
Deller, J. & Waszak, A., 2005, Demografische Analyse und Strategieentwicklung in Unternehmen. Adenauer, S. (ed.). Köln: Bachem Wirtschaftsverlag, p. 68-74 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Hindernisse und Motivationsbarrieren in der Weiterbildung älterer Arbeitnehmer
Hentel-Waszak, A., Deller, J. & Gollers, A., 2005, Psychologie im Arbeitsleben: Menschen verstehen, Organisationen erklären, Arbeit human gestalten ; 19. - 21. September 2005. Blickle, G. (ed.). Bonn: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, p. 156-157 2 p. (Berichte aus dem Psychologischen Institut der Universität Bonn; vol. 31, no. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
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Wertbeitragsmessung von Managemententwicklung: empirische Ergebnisse und methodische Implikationen
Süßmair, A., Deller, J. & Voigtländer, C., 2005, Psychologie im Arbeitsleben: Menschen verstehen, Organisationen erklären, Arbeit human gestalten ; 19. - 21. September 2005. Blickle, G. (ed.). Bonn: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, p. 145-146 2 p. (Berichte aus dem Psychologischen Institut der Universität Bonn ; vol. 31, no. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
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Psychologische Verträge: wahrgenommene Gegenseitigkeit und Reziprozität im Austauschverhältnis zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer
Kern, S., Hertel-Waszak, A. & Deller, J., 2005, Psychologie im Arbeitsleben: Menschen verstehen, Organisationen erklären, Arbeit human gestalten ; 19. - 21. September 2005. Blickle, G. & Witzki, A. (eds.). Bonn: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, p. 63-64 2 p. (Berichte aus dem Psychologischen Institut der Universität Bonn ; vol. 31, no. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review