Institute of Ethics and Theological Research

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The Institute works from the innovative perspective that religion is medially constituted. This is currently the name, the duty and the state of religion. This means that synergies can be used, because religion as a medium is encountered in various media: word, number, image and sound - for example, when music is brought in.

Main research areas

Research and projects at the Institute for Ethics and Theology (IET) cover a wide range of topics: ethics, religious education, systematic and historical theology as well as the interpretation of the Bible and other 'holy' texts. Current research focuses on the trans-religious conversation between Judaism, Islam and Christianity, as well as the question of a plural European religious ethos in the face of the dwindling interpretive power of secularisation theory (Pippa Norris). The question is: Who calls the shots when it comes to religion? How do we learn to talk about it?

You can find more details on current and completed projects in the research database and on the people pages.

  1. 2013
  2. Published

    Polkinghorne, John (Ed.), The Trinity and an Entangled World

    Mühling, M., 30.01.2013, In: Theologische Literaturzeitung. 138, 1, p. 80–84 5 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  3. Published

    Aventure Christology. Children and Young People Discover Jesus as Christ

    Roose, H. & Kraft, F., 2013, Powerful Learning Environments and Theologizing and Philosophizing with Children: Theologisieren und Philosophieren mit Kindern. Kuindersma, H. (ed.). 1 ed. Kassel: Kassel university press, p. 143-145 3 p. (Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie; vol. 24).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  4. Published

    Biblizismus und evangelischer Religionsunterricht in der Grundschule

    Roose, H., 2013, In: Loccumer Pelikan. 4/13, p. 160-163 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  5. Published

    Die Friedensbotschaft Jesu als Bildungsmotiv

    Roose, H., 2013, In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 65, 4, p. 341-352 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    Die Johannesapokalypse

    Roose, H., 2013, Handbuch Bibeldidaktik. Zimmermann, M. & Zimmermann, R. (eds.). 1 ed. Tübingen: Mohr Siebeck Verlag, p. 256-258 3 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  7. Published

    Ein Buch mit sieben Siegeln: Lesehilfe zur Offenbarung des Johannes

    Roose, H., 2013, Zukunft: Schülerheft für die gynmasiale Oberstufe. Dieterich, V.-J. & Rupp, H. (eds.). Stuttgart: Calwer Verlag, p. 52-59 7 p. (Oberstufe Religion).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducation

  8. Published

    Hindernisse überwinden: (Die Heilung eines Gelähmten ( Lk 5,17-26)

    Roose, H., 2013, Kompendium der frühchristlichen Wundererzählungen: Bd. 1: Die Wunder Jesu. Zimmermann, R. (ed.). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus, Vol. 1. p. 559-564 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  9. Published

    Jenseits der Verlorenen - Mitglieder der Gemeinden. Sklavinnen und Sklaven im lukanischen Doppelwerk

    Roose, H., 2013, Jesus - Gestalt und Gestaltungen: Rezeptionen des Galiläers in Wissenschaft, Kirche und Gesellschaft. von Gemünden, P., Horrell, D. G. & Küchler, M. (eds.). 1 ed. Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht Verlag, p. 237-254 18 p. (Novum Testamentum et Orbis Antiquus / Studien zur Umwelt des Neuen Testaments; vol. 100).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  10. Published

    Law and Gospel in Emil Brunner's Earlier Dialectical Theology

    Gilland, D. A., 2013, London: Bloomsbury Academic. 285 p. (Studies in Systematic Theology; vol. 22)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearchpeer-review

  11. Published

    Najeeb Awad, God Without a Face? On the Personal Individuation of the Holy Spirit (Tübingen: Mohr Siebeck, 2011)

    Gilland, D. A., 2013, In: Journal of Reformed Theology. 7, 3, p. 365-366 2 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

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Recently viewed

Researchers

  1. Nicolas Mendoza

Publications

  1. Weidelandschaften und Wildnisgebiete
  2. Editorial zum Schwerpunktthema "Medien statt Gedächtnis"
  3. Die Produktion gefährlicher Räume
  4. Information Literacy - Pseudowissenschaft und digitale (Des-)Informataion bei den Themen 'Klimawandel', 'Clean Coal' und 'Stickoxidgrenzwerte'
  5. Tarifliche Regelungen befristeter Arbeitsverhältnisse
  6. Ein "altliberaler" Denker? Helmut Schelsky zwischen Sachlichkeit und Demokratie
  7. Nach Bali
  8. Ökologieorientierte Entscheidungen in Unternehmen
  9. Engaging Teacher Educators with the Sustainability Agenda
  10. Zeit. Von der Urzeit zur Computerzeit / Klaus Mainzer. - 1995
  11. Quo vadis Maßgeblichkeit?
  12. Geschlechtergerecht studieren können
  13. Ein unmöglicher Blick von außen
  14. Herausfordernde Einmaleinsaufgaben - schon im zweiten Schuljahr
  15. Ausspracheprobleme weißrussischer Deutschlernender und Schritte zur korrekten Aussprache
  16. Upsides and downsides of the sharing economy
  17. Organisational aspects of public engagement in European energy infrastructure planning
  18. Hafenzugang für Kreuzfahrtschiffe in der COVID-19 Pandemie: Eine völkerrechtliche Perspektive
  19. Entrepreneurial orientation
  20. Rezension zu Rechter, Yvonne: Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens
  21. Gesundheitsmonitoring und Gesundheitsmanagement an Hochschulen
  22. Bilanzielle Kapitalerhaltung in der EU vor einer Neuausrichtung?
  23. Lingua musica? Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen Jugendlicher in textbasierten Testinstrumenten.
  24. Geschichten und Geschichte
  25. Anthropologie und Kritik. Kant, Foucault und die philosophische Anthropologie
  26. Hot tearing susceptibility of Mg-5Nd-xZn alloys
  27. Qualitätssteigerung durch duale Beratung in der Schule?
  28. Langeweile Aushalten
  29. Schule - der Zukunft voraus
  30. § 3 Grundlagen des Internationalen Wirtschaftsrechts
  31. The tattooings of cities
  32. Friend and Foe: The image of Germany and the Germans in British children's fiction from 1870 to the present
  33. Internationalization as Strategic Change: The Case of Deutsche Treuhand-Gesellschaft
  34. Ecological sustainability - a customer requirement ? Evidence from the automotive industry
  35. Zwecke von betrieblichen Umweltinformationssystemen im Rahmen einer nachhaltigen Entwicklung
  36. § 328 Beschränkung der Rechte
  37. Orientierung
  38. Entrepreneurs and Freelancers: Are They Time and Income Multidimensional Poor? - The German Case