School of Public Affairs

Organisational unit: Research School

Organisation profile

Leuphana School of Public Affairs is the academic and professional home to 1.000 bachelor’s, master’s and doctoral students and 31 professors. 30 research associates and 17 professional staff members are working for us.

The main themes of the school are reflected in its study programs: The School of Public Affairs is currently responsible for three Majors and four Minors at Leuphana College, five Master’s programmes and five Doctoral research groups at Leuphana Graduate School as well as five continuing education Master's programmes at Leuphana Professional School. As a novelty in Germany, the Master of Law offers students the opportunity to obtain both a Master's degree in law (LL.M.) as well as the state law examination. With its emphasis on "Law in Context", this model degree programme transcends a classic-dogmatic perspective of jurisprudence by presenting the relevant contents from civil law, public law and criminal law against the backdrop of current societal challenges and transformations. 

Main research areas

Leuphana School of Public Affairs brings together the disciplines of Political Science, Law, and Economics under one roof. With 31 professorships, it establishes an innovative profile in Germany on issues of public affairs, gaining both national and international visibility and academic reputation.

The School conducts research on the major transformations of our time and thus continues to develop its existing research agenda on the future of democracy, evidence-based political decision-making and law in the context of societal transformation. In an interdisciplinary collaborative endeavour, the three subjects will, among other things, answer pressing questions about

  • the legitimacy and performance of democracies, whose integrative power is under threat, especially in light of recent upheavals in politics and society,
  • the role of the state with regard to the relationship between private-law and public-law regulation,
  • the justification of governmental intervention into market processes and their ex-post evaluation.
181 - 196 out of 196Page size: 20
  1. Verfassungsrechtliche Schutzpflichten zur Bekämpfung des Bienensterbens

    Böttinger, J. (Project manager, academic) & Schomerus, T. (Project manager, academic)

    02.03.1630.09.20

    Project: Dissertation project

  2. Vorhabensteil: Sprachliche Heterogenität im schulischen Fachunterricht der Sekundarstufe I

    Leiss, D. (Project manager, academic), Schwippert, K. (Partner), Lutter, A. (Partner), Neumann, A. (Partner), Schmidt, T. (Partner) & Holle, K. (Project staff)

    26.06.1231.12.12

    Project: Research

  3. Was machen eigentlich Parlamente?

    Koß, M. (Project manager, academic)

    01.01.1231.12.18

    Project: Research

  4. Welchen Einfluss haben Ankündigungen von Zentralbanken auf Konsumenten?

    Lamla, M. J. (Project manager, academic)

    30.06.2201.02.23

    Project: Research

  5. Wertekommunikation in politischen Grundsatzprogrammen

    Müller, J. (Project manager, academic) & Séville, A. (Project manager, academic)

    01.03.2131.01.22

    Project: Research

  6. „What is Political Education?“ An Enquiry of Student Teachers´ Ideas

    Oeftering, T. (Project manager, academic) & Fischer, F. (Partner)

    01.04.1431.03.16

    Project: Teaching

  7. Wissenschaftsraum „Verhaltensökonomik und gesellschaftliche Transformation“

    Mechtel, M. (Project manager, academic)

    01.09.2431.08.28

    Project: Research

  8. Workshop: Populism in Italy

    Schwörer, J. (Project manager, academic)

    25.10.1926.10.19

    Project: Teaching

  9. Workshop "Representation in the European Union: Coping with present challenges to democracy", 16. bis 18. September 2010 in Lüneburg

    Friedrich, D. (Project manager, academic) & Kröger, S. (Project manager, academic)

    Fritz Thyssen Stiftung

    01.07.1031.12.11

    Project: Scientific event

  10. ZDEMO/GIGA Professur für Vergleichende Politikwissenschaft

    Müller-Rommel, F. (Coordination) & Elischer, S. (Project manager, academic)

    01.10.1202.01.18

    Project: Research

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Publications

  1. Vom „Ende" der kunst zur historischen verantwortung
  2. Beta diversity of plant species in human-transformed landscapes
  3. Validierung eines Fragebogens zur Erfassung der Anzahl von Telefonnummern
  4. Rechnungslegung und Rechnungslegungspolitik
  5. Fantasierealisierung, Theorie
  6. Personalarbeit in Klein- und Mittelbetrieben
  7. Prüfung von Nachhaltigkeitsberichten nach dem Entwurf einer „CSR-Richtlinie 2.0“
  8. Konstitutive Elemente nachhaltiger Wissensgenerierung und -organisation
  9. Professionalisierung von Sachunterrichtsstudierenden durch transdisziplinäre Projektarbeit im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung
  10. Figuren des Politischen
  11. Diskordanz der Zeiten
  12. Bilderwelten - Weltbilder : intermediale Repräsentation fremder und eigener Nationen in ABC- und Bilderbüchern
  13. Gesellschaftsformierungen
  14. „Perspektiven wechseln“ – Tagen unter Pandemiebedingungen
  15. El concepto de la Biografía Lingüística y su aplicación como herramienta lingüística
  16. Erfolgsbedingungen Grüner Parteien in Westeuropa
  17. Ein generatives Model der Vernunft im Anschluß an Hannah Arendt
  18. Analyse menschlicher Fehler in gefahrengeneigten Industrieunternehmen
  19. Ökonomische Bildung mit Kindern und Jugendlichen
  20. Der Mittelstand: Forschungsansätze zur Sicherung der Zukunftsfähigkeit
  21. Logik und Psychologik des Wandels der Universität St.Gallen
  22. Should agricultural policies encourage land sparing or wildlife-friendly farming?
  23. Plant and vegetation diversity in European wood-pastures
  24. Mord in Harpsund
  25. Populäre Musik
  26. Sexismo no Brasil
  27. Inklusiver Sachunterricht intersektionell verstanden
  28. Business Cases for Sustainability
  29. Sonderbetriebsvermögen II bei Personengesellschaften (Kommentierung des BFH-Urteils vom 10.06.1999, IV R 21/98), Fach 3 EStG, § 15
  30. Weiterbildung für eine nachhaltige Kommunalentwicklung:
  31. Bodenökologische Untersuchungen in Elbauen - Entstehung und Entwicklung der Böden in der Mäanderschleife Wehningen
  32. Editorial
  33. Sprache und inklusive politische Bildung