Organisation profile

Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.

Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.

Topics

Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.

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  1. Why did she act like this? The fundamental attribution error in Korea, Japan, Germany and the U.S.

    Andrea Zo-Rong Wucherpfennig (Speaker), Timur Sevincer (Coauthor) & Shinobu Kitayama (Coauthor)

    09.2010

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Why Do School Teachers Engage with Sustainable Consumption? Exploring the Role of Personal, Group and Organizational Influence Factors

    Daniel Fischer (presenter) & Anna Sundermann (Coauthor)

    25.08.2016

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  3. Why have a drink? Emotional, cognitive, and motivational mechanisms of acute alcohol consumption

    Timur Sevincer (Speaker) & Gabriele Oettingen (Coauthor)

    05.2012

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Why is the rare dispersal mechanism hygrochasy so common around the world?

    Gesine Pufal (Speaker)

    08.09.2011

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  5. Widerständigkeit wissenschaftlicher Strukturen gegenüber widerspenstigen Themen

    Tanja Mölders (Speaker)

    26.05.2001

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  6. Wie beeinflussen sekundäre Samenausbreitung und Samenfraß die erfolgreiche Etablierung von Wiesenkräutern?

    Gesine Pufal (Lecturer)

    14.03.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  7. Wie implementieren österreichische ChemielehrerInnen Forschendes Lernen in ihren Unterricht?

    Elisabeth Hofer (Speaker)

    18.07.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Wie kann die Umweltpsychologie Universitäten unterstützen, ihrer Vorbildfunktion in Sachen Nachhaltigkeit gerecht zu werden?

    Sonja Richter (Speaker)

    22.11.2009

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Wie kann eine gerechte und dezentrale Energiewende gelingen?

    Eric Hartmann (Speaker)

    29.09.2023

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  10. Wie kann nachhaltige Entwicklung in die Hochschulen integriert werden?

    Gerd Michelsen (Lecturer)

    31.05.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation