Organisation profile

EMPOWERING MINDS. INSPIRING INNOVATIONS. SHAPING TRANSFORMATIONS.

As part of Leuphana University, the School of Management and Technology is a dynamic and innovative community of students and faculty with high-level expertise in the fields of organization studies, responsible management, entrepreneurship, product development process, digital transformation and data science, and psychology and societal transformation. Our core aspiration is driving innovation in management and technology to shape responsible and sustainable transformations. In our research, we pioneer understandings of and solutions to the core challenges of our time, such as digitalization and sustainable production. In our teaching, we challenge conventional wisdom and inspire entrepreneurial thinking and responsible action. In business and society, we team up with local and international partners to contribute to the regional development of northern Germany. We value the interrelationships between disciplines, which is reflected in our interdisciplinary degree programs and collaboration in research.

 

The School of Management and Technology is home to the disciplines of Accounting and Finance, Business Psychology, Business Information Systems, Engineering, Management and Marketing. We support the respective identities and profile development of the disciplines, while also promoting interdisciplinary research and teaching in the shape of programs of study and research centers. This interdisciplinary approach is characterized by a commitment to responsibility and helping meet societal challenges.

Main research areas

The School of Management and Technology is the academic and professional home to 1,500 bachelor’s, master’s and doctoral students, more than 50 professors, more than 70 research associates and research assistants, 36 professional staff members.

The main themes of the school are reflected in its study programs: The 3 major and 7 minor programs at the College, 5 master's programs and 4 doctoral programs at the Graduate School provide academic training. The doctoral programs focus on (1.) Entrepreneurship, Management and Innovation (EMI), (2.) Information Systems and Data Science, (3.) Engineering and (4.) Management, Finance and Accounting.

In total, we offer 16 programs of study in the disciplines of Business Administration (in particular Accounting and Finance), Business Information Systems, Business Psychology, Engineering and Management.  

  1. Published

    Start-up success of freelancers: new microeconometric evidence from the German socio-economic panel

    Merz, J. & Paic, P., 02.2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 34 p. (FFB Diskussionspapier; no. 56).

    Research output: Working paperWorking papers

  2. Published

    Start-up success of freelancers: new microeconometric evidence from the German socio-economic panel

    Merz, J. & Paic, P., 03.2006, Bonn: IZA - Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit, 32 p. (IZA Diskussionspapier; no. 2036).

    Research output: Working paperWorking papers

  3. Published
  4. Published

    State-wide university implementation of an online platform for eating disorders screening and intervention.

    Fitzsimmons-Craft, E. E., Firebaugh, M.-L., Graham, A. K., Eichen M., D., Monterubio, G., Balantekin, K. N., Karam, A. M., Seal , A., Funk, B., Taylor, C. B. & Wilfley, D., 05.2019, In: Psychological Services. 16, 2, p. 239-249 11 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published

    Statische, dynamische und organische Bilanztheorien

    Velte, P., 2014, In: Wirtschaftswissenschaftliches Studium. 43, 3, p. 137-141 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesEducationpeer-review

  6. Published

    Statistik für Soziologen 2: Schließende Statistik

    Sahner, H., 1990, Wiesbaden: Springer Vieweg. 188 p. (Teubner Studienskripten zur Soziologie; vol. 23)

    Research output: Books and anthologiesBook

  7. Published

    Statistik und Freie Berufe im Rahmen einer empirischen Wirtschafts- und Sozialforschung

    Merz, J., 04.1993, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 52 p. (FFB Discussion Paper; no. 4).

    Research output: Working paperWorking papers

  8. Published

    Status Quo der Risikoberichterstattung nach DRS 20: Eine empirische Analyse der DAX30-Unternehmen

    Velte, P. & Czaya, V., 03.02.2017, In: KoR : internationale und kapitalmarktorientierte Rechnungslegung. 17, 2, p. 70-78 9 p., KOR1219922.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Published

    Steady State Detection for the Context Aware Evaluation of Vital Signs

    Busch, B.-H. & Welge, R., 2014, Wohnen – Pflege – Teilhabe: Besser leben durch Technik - 7. AAL-Kongress mit Ausstellung 21.-22. Januar 2014 in Berlin, Tagungsbeiträge. VDE Verlag, 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  10. Published

Recently viewed

Researchers

  1. Ev Kirst
  2. Norman Laws

Publications

  1. Europäische Regulierung der Nachhaltigkeitsberichterstattung vor der Kehrtwende?
  2. BGH 15. Januar 2015 - I ZR 88/14: Internationale Zuständigkeit für Klage auf Zahlung von Maklerlohn in Verbrauchersache
  3. Demokratie und Technikfolgenabschätzung.
  4. Beobachtung und Reflexion als zentrales Instrument der Erziehungs- und Bildungsbegleitung in der Kindertagesstätte
  5. Denk- und Schreibraum für sprachliche Bildung: Wie die Fachbibliothek „Sprache“ Schreibprozesse von Lehramtsstudierenden durch peer-to-peer Fachberatung anregt und unterstützt
  6. Herkunftssprachen in sprachwissenschaftlichen Studiengängen und universitären Fachsprachenkursen im Erfahrungsraum Studierender
  7. Zeitgenössische Kunst und ihre Betrachter
  8. Mehr als abstrakte Werte...-Menschenrechte und politische Bildung
  9. Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht
  10. Kommentierung Art. 50-54 Charta der Grundrechte
  11. „Inklusion“ verstanden als „Umgang mit Heterogenitätsdimensionen“ in und für sozialpädagogische Bildungsgänge
  12. „Wir waren auch Flüchtlinge“
  13. Stefan Thomas, Joseph Rothmaler, Frauke Hildebrandt, Rebecca Budde & Stephanie Pigorsch: Partizipation in der Bildungsforschung
  14. Wirtschaftskriege im digitalen Zeitalter
  15. SINUS - Wissenschaft und Praxis treffen sich
  16. Do CEO incentives and characteristics influence Corporate Social Responsibility (CSR) and vice versa? A literature review
  17. Environmental degradation of human metabolites of cyclophosphamide leads to toxic and non-biodegradable transformation products
  18. The role of firm-level and regional human capital for the social returns to education
  19. Foreign Institutional Investors, Legal Origin, and Corporate Greenhouse Gas Emissions Disclosure
  20. Betriebsstrategien für Biogasanlagen
  21. Der Leuphana Bachelor - im Zeichen politischer Bildung für nachhaltige Entwicklung
  22. Are nascent entrepreneurs 'Jacks-of-all-trades' ?
  23. Zu fragen der abgrenzung des kapitels jesaja 55 im lichte der frühjüdischen textüberlieferung
  24. Die Kultur der 30er und 40er Jahre
  25. Das erste Buch der Könige
  26. Medien, Krieg, Geschlecht
  27. Three avenues for future research on creativity, innovation, and initiative
  28. Thailand's Sex Entertainment
  29. Von belebenden Problemen und zerstörenden Rätseln
  30. Praxistheorie