Organisation profile

EMPOWERING MINDS. INSPIRING INNOVATIONS. SHAPING TRANSFORMATIONS.

As part of Leuphana University, the School of Management and Technology is a dynamic and innovative community of students and faculty with high-level expertise in the fields of organization studies, responsible management, entrepreneurship, product development process, digital transformation and data science, and psychology and societal transformation. Our core aspiration is driving innovation in management and technology to shape responsible and sustainable transformations. In our research, we pioneer understandings of and solutions to the core challenges of our time, such as digitalization and sustainable production. In our teaching, we challenge conventional wisdom and inspire entrepreneurial thinking and responsible action. In business and society, we team up with local and international partners to contribute to the regional development of northern Germany. We value the interrelationships between disciplines, which is reflected in our interdisciplinary degree programs and collaboration in research.

 

The School of Management and Technology is home to the disciplines of Accounting and Finance, Business Psychology, Business Information Systems, Engineering, Management and Marketing. We support the respective identities and profile development of the disciplines, while also promoting interdisciplinary research and teaching in the shape of programs of study and research centers. This interdisciplinary approach is characterized by a commitment to responsibility and helping meet societal challenges.

Main research areas

The School of Management and Technology is the academic and professional home to 1,500 bachelor’s, master’s and doctoral students, more than 50 professors, more than 70 research associates and research assistants, 36 professional staff members.

The main themes of the school are reflected in its study programs: The 3 major and 7 minor programs at the College, 5 master's programs and 4 doctoral programs at the Graduate School provide academic training. The doctoral programs focus on (1.) Entrepreneurship, Management and Innovation (EMI), (2.) Information Systems and Data Science, (3.) Engineering and (4.) Management, Finance and Accounting.

In total, we offer 16 programs of study in the disciplines of Business Administration (in particular Accounting and Finance), Business Information Systems, Business Psychology, Engineering and Management.  

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  1. 2014
  2. 11th Augustin Cournot Doctoral Days - ACDD 2014

    Burmester, I. (Speaker)

    10.04.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. Aktuelle Entwicklungen im Tourismus und Konsequenzen für Gesundheitstourismus, Spa und Wellness

    Kreilkamp, E. (Oral presentation)

    10.04.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  4. Die Einheit des Unionsrechts

    Terhechte, J. (Lecturer)

    09.04.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  5. 4. Hofgeismarer Forum für Umweltrecht und Umweltpolitik 2014

    Schomerus, T. (Speaker)

    05.04.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  6. IEEE Global Engineering Education Conference - EDUCON 2014

    Block, B.-M. (Speaker)

    04.04.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Workshop Lebensmittelverluste und Lebensmittelrecht 2014

    Schomerus, T. (Organiser)

    04.04.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  8. Professional School (Organisational unit)

    Sträter, H.-D. (Coordinator)

    01.04.201431.10.2018

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  9. Professional School (Organisational unit)

    Brockelmann, K. (Chair)

    01.04.2014 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  10. Senat (Organisational unit)

    Niemeyer, P. (Full member)

    01.04.201431.03.2016

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  11. Jahrestagung Scottish Economic Society - ScotEcon 2014

    Hirsch, B. (Speaker)

    04.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

Recently viewed

Publications

  1. Tourismus und wirtschaftliche Regionalentwicklung
  2. Das Sozialmanagement stärken: Qualitätskriterien und Nutzwertanalyse im Corporate Volunteering
  3. Zwischen Dekonstruktion und Reproduktion diskriminierender Schulkulturen
  4. Jugend, Delinquenz und gesellschaftlicher Wandel
  5. Agrarsubventionen als Gegenstand des Umweltinformations- und Informationsfreiheitsrechts
  6. Die Ordnung des Paares und die Grenzen der Partnerschaft
  7. Die Wirkung von Lautsymbolik auf Produktassoziationen und Kaufimpulse
  8. Handlungsorientiertes Lernen durch Beratung realer Gründungsfälle - Voraussetzungen und Entwicklung eines curricularen Angebots
  9. Zusammenhänge und Kinetik biotischer und abiotischer Eisenoxidation bei der Brunnenverockerung und Ansätze zur Modellierung
  10. "Von seiner Jugend erlöst" - Heinrich Manns Romanerstling 'In einer Familie' (1894)
  11. Handel mit Treibhausgas-Emissionszertifikaten in der EG
  12. Ursula Böing, Tobias Bernasconi (Hrsg.): Inklusive Schulen entwickeln. Impulse für die Praxis. Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung (Bad Heilbrunn) 2017
  13. Ästhetische Bildung
  14. Rechtliche Rahmenbedingungen der Verklappung von Ladungsrückständen fester Massengüter durch Seeschiffe
  15. "Grenzen" sozialraumbezogener Sozialpolitik
  16. Sustainability in Higher Education
  17. Handbuch Sportspiel, hrsg. von Andreas Hohmann ... Mit Beitr. von: T. Alkemeyer ...
  18. Fatty Acid Profile of the Initial Oral Biofilm (Pellicle)
  19. Kein Preis für Genauigkeit - Preise für Sekundärregelleistung in Deutschland diskriminierend?
  20. Internationales und Europäisches Finanzmarktrecht
  21. Students’ perceptions toward academic competencies
  22. Gesundheitsarbeit in der Sozialpädagogischen Familienhilfe
  23. Lehrerfortbildungen unter der Lupe
  24. Derzeitiger Stellenwert von Gender Mainstreaming bei der Einführung gestufter Studiengänge
  25. Ermittlung von Präferenzen verschiedener Anspruchsgruppen für die Landschaft in einem Schutzgebiet
  26. Die Bedeutung der Lerngelegenheiten im Lehramtsstudium und deren individuelle Nutzung für den Aufbau des bildungswissenschaftlichen Wissens
  27. Untersuchung der Knickstabilität eines Doppelgelenks für einen zweibeinigen Schreitroboter unter Unsicherheit