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Zeitnah, ‎1860-952X

Journal

1 - 10 out of 11Page size: 10
Sort by: Title
  1. Published

    Aufmerksamkeitsdefizite und Lesestörungen

    Czerwenka, K., 2003, In: Zeitnah. 48, 6, p. 14-16 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  2. Published

    Das bisschen Grundschule

    Czerwenka, K., 2001, In: Zeitnah. 46, p. 6-10 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  3. Published

    "Einheitsschule": Teufelswerk oder demokratische Erziehungsschule?

    Czerwenka, K., 2009, In: Zeitnah. 54, 3/4, p. 8-9 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  4. Published

    Erneuerungen in der Lehrerbildung: Innovation oder Reformdiktat

    Czerwenka, K., 2002, In: Zeitnah. 47, p. 12-16 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  5. Published

    Lehrergesundheit und Schulqualität: kann man zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen?

    Sieland, B., Weber, S. & Ebert, D. D., 2005, In: Zeitnah. 50, p. 10-13 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  6. Published

    Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation in der Mediengesellschaft: der PISA-Schock als Herausforderung für eine systematische Leseförderung in allen gesellschaftlichen Bereichen, Teil 2

    Garbe, C., 2003, In: Zeitnah. 48, 9/10, p. 7-12 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  7. Published

    Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation in der Mediengesellschaft: der PISA-Schock als Herausforderung für eine systematische Leseförderung in allen gesellschaftlichen Bereichen, Teil 1

    Garbe, C., 2003, In: Zeitnah. 48, 7/8, p. 10-12 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  8. Published

    Schule wird durch Druck erst gut!? PISA, Innovation, Qualifikation und noch mehr Bildung?

    Czerwenka, K., 2005, In: Zeitnah. 50, p. 7-11 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  9. Published

    Wie gehe ich mit schwierigen Schülern um?

    Czerwenka, K., 2010, In: Zeitnah. 55, 11/12, p. 22-24 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  10. Published

    Wie kommt die Schule in Bewegung? 8 Thesen zur Weiterentwicklung

    Czerwenka, K., 2009, In: Zeitnah. 54, 1/2, p. 17-18 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

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  1. Torsten Tarnowski

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  4. Gottfried Benn, „Mann und Frau gehn durch die Krebsbaracke“
  5. Thunderbird International Business Review (Fachzeitschrift)
  6. Erzählschema als Sprungbrett in die Schriftlichkeit?
  7. Calorimatry Summer School - 2013
  8. Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)
  9. Wissensbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung
  10. How Contemporary is The Modern?
  11. Vortrag: Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Eine Interventionsstudie zu Effekten unterschiedlicher Lehr-Lernarrangements.
  12. Budapest CEU Conference on Cognitive Development
  13. Promotionsstudium & Stipendien (Organisation)
  14. Creativity, Innovation and Labour in Music (CILM) (Externe Organisation)
  15. Transdisziplinarität und Forschendes Lernen
  16. Jahrbuch der Karl-May-Gesellschaft (Zeitschrift)
  17. Communist Nostalgia Conference - 2015
  18. Furcht und Mitleid. Affekte und Effekte in der Krise
  19. Forschungsnachwuchsgruppe PoNa (Organisation)

Publications

  1. Mathematik für Wirtschaftsinformatik
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  4. Die Not- und Selbsthilferechte
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  12. On Limits of Freedom of Public Authorities with Respect to Obtaining Evidence at the Stage of Investigation under Turkish Criminal Procedure and Evidence Law
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  16. Professional Judges’ Disbelief in Free Will Does Not Decrease Punishment
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