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Psychology and Developing Societies, ‎0971-3336

Journal

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Activities

  1. Das Praxisjahr in der Lehrerbildung – Empirische Befunde zur Wirksamkeit studienintegrierter Langzeitpraktika
  2. Evaluation von ausgewählten, öffentlich geförderten Einrichtungen der Energieberatung in Nordrhein-Westfalen
  3. Die Online-Edition der Briefe von und an Frank Wedekind: Zur virtuellen Kontextualisierung von Korrespondenzen
  4. Fostering Oral Skills Through the Use of Participatory Web 2.0 Technologies in the Project-based EFL Classroom
  5. Workshop für Mentorinnen und Mentoren im Rahmen der Lehrwerkstatt (Kuehnheim Stiftung) an der LMU München 2014
  6. Auswirkungen unterschiedlicher Leistungsrückmeldungen auf Kognitionen, Emotionen und Leistungen von Lernenden
  7. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers - How to explore "good practice" in encouraging struggling readers?
  8. Vom Naturschutz zu nachhaltigen Politiken der Naturgestaltung. Das Beispiel integrierte ländliche Entwicklung
  9. Lernvoraussetzungen von Lehramtsstudierenden und Merkmale der Lehrerausbildung aus der Sicht von Studierenden.

Publications

  1. Median Based Algorithm as an Entropy Function for Noise Detection in Wavelet Trees for Data Reconciliation
  2. Veränderungspotenziale und Veränderungshindernisse am Beispiel der Gesundheitsförderung im Schulkollegium
  3. Corticosterone mediates carry-over effects between breeding and migration in the kittiwake Rissa tridactyla
  4. Priority effects of time of arrival of plant functional groups override sowing interval or density effects
  5. Learning not only by doing - Erfahrungen eines interdisziplinären Forschungsverbundes am Beispiel CITY:mobil
  6. Wirken Schwellenwerte im deutschen Arbeitsrecht als Bremse für die Arbeitsplatzschaffung in Kleinbetrieben?
  7. A new approach to data evaluation in the non-target screening of organic trace substances in water analysis
  8. Modelling and Optimization of Commuter Flows as Queuing System Considering Customer and Environmental Costs
  9. Mit Erlebniswerten zum Markenerfolg? Der Einfluss erlebnisorientierter Gestaltung auf Markenziele von Museen.
  10. Der implizite Übersetzer in der Kinderliteratur: Ein Beitrag zur Theorie des kinderliterarischen Übersetzens