Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 0032-7034
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Wer hat Freundschaften und wer verliert sie? Notwendige sozial-emotionale Kompetenzen im frühen Jugendalter
von Salisch, M., Lüpschen, N. & Kanevski, R., 2013, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 62, 3, p. 179-196 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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SOME IMPEDIMENTS WITH DISTINCT MENTALITY IN SOZIALPADAGOGIK AND CHILD AND ADOLESCENT-PSYCHIATRY
Ramb, W., 06.1995, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 44, 5, p. 181-186 6 p.Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research
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Schulbasierte Achtsamkeitsprogramme mit Kindern und Jugendlichen
Engel, N., Schiemann, S. & von Salisch, M., 07.2020, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 69, 4, p. 289-304 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Prävention von Bullying im Kontext von psychischer Gesundheitsförderung und Qualitätsentwicklung in der Schule: das Programm "MindMatters"
Michaelsen-Gärtner , B. & Witteriede, H., 01.02.2009, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 58, 2, p. 139-154 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Lernstörungen erkennen und begegnen: Zur diagnostik, psychoedukation und förderung lernschwacher kinder
Schuchardt, K. & Von Salisch, M., 08.2021, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 70, 4, p. 277-280 4 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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Jugendliche im Web 2.0: Risiken und Chancen
von Salisch, M., 05.2014, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 63, 5, p. 338-342 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Internetbasierte Ansätze in der Prävention und Behandlung von depressiven Beschwerden bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Wiencke, C., Lehr, D., Ebert, D. D., Sieland, B., Riper, H. & Berking, M., 2014, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 63, 5, p. 395-415 21 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Geschlechtsspezifisches Anti-Stress-Training in der Schule
Hampel, P., Jahr, A. & Backhaus, O., 01.02.2008, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 57, 1, p. 20-38 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Freundschaft und Peer-Beziehungen
von Salisch, M. & Schäfer, M., 2013, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 62, 3, p. 169-170 2 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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Entwicklung emotionaler Kompetenzen im Vorschulalter
Janke, B. & von Salisch, M., 2010, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 59, 7, p. 509-512 4 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research