Pädagogische Rundschau, 0030-9273
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Schlüsselqualifikationen: zur Statik und Flexibilität von Persönlichkeitsmerkmalen
Neumann, F.-D., 2005, In: Pädagogische Rundschau. 59, 6, p. 683-698 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Zur Legitimisierung des Selbstorganisationskonzepts in der Pädagogik: Erkenntnisfortschritt oder Spekulation
Neumann, F.-D., 2006, In: Pädagogische Rundschau. 60, 4, p. 375-387 13 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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"Sie und Er" interdisziplinär, hrsg.von U. Krebs; J. Forster: "Sie" und "Er" interdisziplinär /
Neumann, F.-D., 2007, In: Pädagogische Rundschau. 61, 4, p. 460-463 4 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Informationskompetenz von Pädagogen: zur Konzeptualisierung eines Studien-Moduls zwischen hochschuldidaktischen und hochschulorganisatorischen Herausforderungen
Drieschner, E. & Gaus, D., 2007, In: Pädagogische Rundschau. 61, 4, p. 381-395 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Bildungsstandards und Kompetenzauslegung: zum Problem ihrer praktischen Umsetzung
Drieschner, E., 2008, In: Pädagogische Rundschau. 62, 5, p. 557-572 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Studienziel "Pädagogische Handlungskompetenz": Chancen und Grenzen kompetenzorientierter Studienprogramme für frühpädagogisches Fachpersonal und Lehrkräfte
Gaus, D. & Drieschner, E., 2009, In: Pädagogische Rundschau. 63, 4, p. 463-477 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Bildung im Zeitalter ihrer universellen Ersetzbarkeit: eine unzeitgemäße Betrachtung
Erben, M., 2009, In: Pädagogische Rundschau. 63, 4, p. 425-442 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Kleine Schulen ? Über vergessene Zusammenhänge und misslingende Reformen
Neumann, F.-D., 2011, In: Pädagogische Rundschau. 65, 3, p. 325-335 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Mensch 2.0. Das Ende der Bildung?
Damberger, T., 2013, In: Pädagogische Rundschau. 5, p. 535-552 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Zur Frage nach bedeutsamen Differenzen im Fachunterricht: Ein Beitrag zum Thema Heterogenität in der Schule
Roose, H., 2013, In: Pädagogische Rundschau. 67, 98, p. 507-516 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review