ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik (Journal)

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Marco Rieckmann - Editor-in-Chief

    Mitglied der Redaktion der Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik (ZEP)

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    Publications

    1. SusTelling in the Reception Lab – On How Young Adults Perceive Storytelling for Sustainability
    2. Sozialräumliche Segregation von Migrantenhaushalten als Ansatzpunkt der Integratiosförderung?
    3. Erste Erfahrungen mit dem neuen Wahlrecht für die Personalvertretungen im Lande Niedersachsen
    4. Verzichtserklärung und Einziehung nach der Reform der strafrechtlichen Vermögensabschöpfung
    5. Weiterschreiben. Anschlüsse an Rebecca Ardners »Affirmation und Negation als Figuren der Kritik«
    6. Environmental Management Accounting for Cleaner Production: The Case of a Philippine Rice Mill
    7. Vertrag zur Gründung der Europäischen Gemeinschaft (EGV) : Artikel 300 [Abkommen der Gemeinschaft]
    8. Cultural Memory, Legal Lynching, and the Death Penalty in Ernest J. Gaines’s A Lesson Before Dying
    9. Real fake? Appropriating mobility via Schengen visa in the context of biometric border controls
    10. Ausbau und Erhöhung der Energieeffizienz des Energiesystems der Leuphana Universität Lüneburg
    11. Repositioning Destinations between Mass Market Requirements and High Quality Offers in Germany
    12. From teacher-centered instruction to peer tutoring in the heterogeneous international classroom
    13. Lektüreabbruch - Anschlusslektüren: Journale lesen (Internationale Tagung in Bochum vom 17.-19.9.2018)
    14. Zur Messung von Kompetenzen zum nachhaltigen Wirtschaften mit einem Situational Judgement Test
    15. Sustainable entrepreneurship: creating environmental solutions in light of planetary boundaries
    16. The Return of History - An Exchange between Christoph Behnke, Cornelia Kastelan, and Ulf Wuggenig
    17. A flexible global warming index for use in an integrated approach to climate change assessment
    18. Videobasierte Analyse der universitären Praxisphase der Sportlehrerausbildung mit dem Class K-3
    19. Moderne und historische Laienexegesen von Lk 16, 1-13 im Lichte der neutestamentlichen Diskussion
    20. Ko-Konstruktive Lehrentwicklung im Entwicklungsteam Mathematik der Leuphana Universität Lüneburg
    21. Education for Sustainability, Graduate Capabilities, Professional Employment: How they all connect
    22. Delivering community benefits through REDD plus : Lessons from Joint Forest Management in Zambia
    23. Company reputation and its influence on consumer trust in response to ongoing CSR communication
    24. Analytical model to determine the strength of form-fit connection joined by die-less hydroforming
    25. Global fern and lycophyte richness explained: How regional and local factors shape plot richness
    26. Sozialarbeiterische Einflussmöglichkeiten auf kommunale und regionale Jugend- und Sozialpolitik
    27. Niels Werber, Ameisengesellschaften. Eine Faszinationsgeschichte, Frankfurt a.M.: Main: S.. Fischer 2013
    28. The Rhythm of Movement in the early 20th Century and its Foundation in the empirical Aesthetics
    29. Vertrag zur Gründung der Europäischen Gemeinschaft (EGV) : Artikel 135 (Zusammenarbeit im Zollwesen)
    30. Nachwirkender Kolonialismus und intersektorale Verknüpfung im Spektrum von Markt und Hierarchie
    31. Climate and large-sized trees, but not diversity, drive above-ground biomass in subtropical forests
    32. Experiences of the Self between Limit, Transgression, and the Explosion of the Dialectical System
    33. IWRM through WFD implementation? Drivers for integration in polycentric water governance systems