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  1. Wie schneiden Schülerinnen und Schüler an Förderschulen bei PISA ab - Ergebnisse aus der PISA 2012-Zusatzerhebung zu Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf

    Müller, K. (Speaker)

    03.2016

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  2. Wie Paul Baran einmal wild spekulierte und dabei das Internet erfand

    Warnke, M. (Speaker)

    02.11.2012

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  3. Wie Paul Baran einmal wild spekulierte und dabei das Internet erfand

    Warnke, M. (Speaker)

    06.10.2012

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  4. Wien Depot: Podiumsdiskussion

    Nigro, R. (Lecturer)

    09.11.2017

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  5. „Wie mache ich das mit…?” Zur Diskussion um (deutsche) Bildungsstandards und den „Umgang mit Kompetenzen“ im Kontext von Vergleichsarbeiten, zentralen Abschlussprüfungen und kompetenzorientierten Klassenarbeiten

    Besser, M. (Speaker)

    2010

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

  6. Wie lässt sich Unterrichtsfeedbackkompetenz messen? Entwicklung und Validierung eines videobasierten Instruments zur Erfassung der Unterrichtsfeedbackkompetenz

    Prilop, C. N. (Oral presentation)

    11.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  7. Wie Künstliche Intelligenz didaktisch in die Hochschullehre integrieren?

    Mah, D.-K. (Speaker) & Dufentester, C. (Speaker)

    04.11.2021

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education

  8. WIE KOOPERATIV SIND WIR EIGENTLICH?

    Lohse, J. (presenter)

    04.02.2025

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer

  9. Wie können Lehrkräfte bzw. Schulen der wirtschaftsberuflichen Bildung eine sozioökonomische Berufsbildung ermöglichen?

    Hantke, H. (Speaker)

    06.10.2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Education

  10. Wie können Lehramtsstudierende Kernpraktiken üben und reflektieren? Chancen und Grenzen einer praktikumsbegleitenden, video- und online-basierten Reflexion des eigenen Unterrichts

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    05.2022

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

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