1. //
  2. Start
  3. //
  4. Activities
  5. //
  6. Forschendes Lernen als Beispiel eines in...
  7. //

Forschendes Lernen als Beispiel eines inklusiven Ansatzes für den Fachunterricht.: Vortrag auf der Tagung Inklusive Pädagogik „Zum Kern der Sache“

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Simone Abels - Lecturer

13.11.2015

Event

Tagung Inklusive Pädagogik „Zum Kern der Sache“ - 2015

13.11.15 → 14.02.19

Krems, Austria

Event: Conference

Related by researcher

Perspektiven teilen – Transformation gestalten: Externalisierung des Inklusionsverständnisses mit Lego® Serious Play®

List, F. (Speaker), Schellig, H. (Speaker), Hofer, E. (Coauthor) & Abels, S. (Coauthor)

19.02.2025

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

38. Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen - IFO 2025

Abels, S. (Keynote Speaker)

18.02.2025

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Ein inklusiver Blick auf das Fach - Barrieren in Lerngegenständen verorten (Workshop)

Menthe, J. (Speaker), Rott, L. (Speaker), Abels, S. (Coauthor), Nehring, A. (Coauthor) & Hofer, E. (Speaker)

18.09.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

17. Treffen des Netzwerkes inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (NinU): Digitalisierung und Inklusion

Abels, S. (Organiser), Hofer, E. (Participant), List, F. (Participant), Sowinski, R. (Participant) & Fietkau, A. (Participant)

27.09.2023 → 29.09.2023

Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

Forschendes Lernen im integrativen naturwissenschaftlichen Unterricht - Teil 2

Abels, S. (Speaker) & Hofer, E. (Speaker)

18.09.2023

Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer

Inklusive Gestaltung einer Einheit offenen Forschenden Lernens

Hofer, E. (Speaker) & Abels, S. (Speaker)

14.09.2023

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Transformation von Schule durch inklusiven Nawi-Unterricht

List, F. (Speaker) & Abels, S. (Coauthor)

13.09.2023

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Entwicklung eines virtuellen Lernraums zum digitalen Kompetenzerwerb

Abels, S. (Coauthor), Hofer, E. (Coauthor), Rodenhauser, A. (Coauthor), Sowinski, R. (presenter) & Stinken-Rösner, L. (Coauthor)

12.09.2023

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Herausforderungen in der Planungsphase offenen Forschenden Lernens

Fietkau, A. (presenter), Hofer, E. (Coauthor) & Abels, S. (Coauthor)

12.09.2023

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) 2023: Frühe naturwissenschaftliche Bildung

Abels, S. (Participant), Hofer, E. (Participant), Fietkau, A. (Participant), List, F. (Participant), Sowinski, R. (Participant) & Hüfner, S. K. (Participant)

11.09.2023 → 14.09.2023

Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

Recently viewed

Projects

  1. TreeDiversity Interactions (TreeDi): Einfluss der Gehölzartendiversität auf Pflanzenwachstum und Demographie (Internationales Graduiertenkolleg der DFG)
  2. INPLAMINT - Erhöhung der landwirtschaftlichen Nährstoffnutzungseffizienz durch Optimierung von Pflanze-Boden-Mikroorganismen-Wechselwirkungen (Teilprojekt F)
  3. Integration durch Vertrauen. Bedingungen des Vertrauensaufbaus geflüchteter Eltern mit 0-5-jährigen Kindern gegenüber frühpädagogischen Angeboten in Niedersachsen
  4. Kindertheologie und schulische Alltagspraxis. Eine rekonstruktive Studie zum Verhältnis von kindertheologischen Normen und eingeschliffenen Routinen im Religionsunterricht
  5. Indikatoren für eine Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Eine transdisziplinäre Studie zum Transfer von Bildungsindikatoren in Deutschland, Österreich und der Schweiz
  6. Tree Diversity Interactions (TreeDi): The role of tree-tree interactions in local neighbourhoods in Chinese subtropical forests; P1: Spatial above- and belowground complementarity
  7. Über Notwendigkeiten und Schwierigkeiten schriftsystematischer Professionalität. Eine explorative Studie zum schriftsystematischen Wissen von Lehramtsstudierenden des Faches Deutsch.
  8. Infernum - Entwicklung und Durchführung von Lehrangeboten für das interdisziplinäre Fernstudium Umweltwissenschaften - Weiterbildendes Studium für Umweltwissenschaften und Umwelttechnik
  9. Smart Emergency Supply System: Intelligente Notstromversorgungssysteme unter Einbeziehung regenerativer Energien - Teilvorhaben: Soziologische Begleitforschung zum Smart Emergency Supply System
  10. Umfang des Informationsanspruchs gegenüber dem BMU nach dem IFG und dem UIG hinsichtlich Daten, die der Bundesaufsicht nach dem Atom- und Strahlenschutzrecht vorliegen, sowie sensibler und sicherheitsrelevanter Daten nach der Störfall-Verordnung (Stsch 70001)