Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe des Lernfeldunterrichts an niedersächsischen Berufsschulen – Implikationen einer curricularen (Weiter-)Entwicklung zur Demokratisierung der Erwerbsarbeit?

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Transformationen der Arbeit - Herausforderung für sozioökonomische Forschung, Bildung & Lehre? Jahrestagung der Gesellschaft für sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (GSÖBW)

05.10.2306.10.23

Bielefeld

Event: Conference