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  1. More is best. Triangulation of non-native data (30. Jahrestagung, Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL), Frankfurt a.M.)

    Anne Barron (Speaker)

    30.09.199902.10.1999

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  2. New Methods for Pragmatics of New Englishes

    Anne Barron (Keynote Speaker) & Klaus P. Schneider (Keynote Speaker)

    21.04.2021

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  3. Racial Humour and Identity Construction in a German U-19 football team (20th Warwick International Conference in Applied Linguistics, Coventry)

    Solvejg Wolfers (Speaker)

    27.06.201729.06.2017

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  4. Reading expository texts at school - how text cohesion can support students’ reading comprehension

    Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    2015

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  5. Schreiben, Mehrsprachigkeit, Schreibzentrumsarbeit und Schreibwissenschaft

    Dagmar Knorr (Keynote Speaker)

    31.05.2019

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  6. Schreibkompetenzen im Studium durch den Einsatz von digitalen Medien fördern

    Dagmar Knorr (Speaker)

    21.10.2019

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  7. Selbstreguliertes Lesen im Deutschunterricht in fünften Klassen aus der Sicht von Lernenden und Lehrkräften

    Anke Schmitz (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)

    02.2019

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  8. Selbstreguliertes Lesen in den Fächern Deutsch, Biologie und Mathematik. Fachspezifische Unterschiede und überfachliche Gemeinsamkeiten

    Anke Schmitz (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)

    02.2018

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  9. Spam mail: Promotional genres revisted (2nd Inter-Varietal Applied Corpus Studies (IVACS) Group International Conference, Belfast, Irland)

    Anne Barron (Speaker)

    25.06.200426.06.2004

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  10. 'Speaking of talking, what if I went silent?’: Irish English and Irish Studies (19th International AEDEI Conference)

    Anne Barron (Speaker) & Carolina P. Amador-Moreno (Speaker)

    27.05.202128.05.2021

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  11. Sprachsensibler Umgang mit Texten: Empirische Studien mit Schüler/-innen zur Nutzung und Reflexion textseitiger Hilfen

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Björn Rothstein (Coauthor) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    19.09.2016

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  12. The Irish English discourse marker sure at the semantics/pragmatics interface

    Irina Pandarova (Speaker)

    30.05.201401.06.2014

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  13. Theorie-Praxis-Dialog: Unterricht in Herkunftssprachen aus der Sicht von Lehrkräften, Dozierenden und Forschenden

    Anke Schmitz (Coauthor) & Helena Olfert (presenter)

    2017

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  14. The pragmatic marker SURE across varieties of English

    Irina Pandarova (Speaker)

    07.06.201308.06.2013

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  15. Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht empirisch erfassen

    Nele Fischer (Speaker)

    2017

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  16. Unterstützung des Lesens von Sachtexten durch Textkohäsion. Empirische Befunde und Anknüpfungspunkte für den Leseunterricht

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Björn Rothstein (Coauthor) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    2017

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  17. Variational pragmatics: Contours of a new discipline (9th International Pragmatics Conference - IPrA 2005: Pragmatics and Philosophy, Riva del Garda)

    Anne Barron (Speaker) & Klaus Schneider (Speaker)

    10.07.200515.07.2005

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  18. Variational pragmatics goes German: Developments, trends and challenges

    Anne Barron (Keynote Speaker)

    07.03.2023

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  19. Variation revisited: Language use across the Englishes (Deutscher Anglistentag, Saarbrücken)

    Anne Barron (Speaker)

    19.09.201022.09.2010

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  20. Vermittlung von Lesestrategien im Umgang mit Sachtexten im Deutschunterricht der Sekundarstufe I

    Anke Schmitz (presenter), Fabiana Karstens (presenter) & Jörg Jost (Coauthor)

    09.2018

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  21. Where is pragmatics in the study of language variation? The case of Irish English (Sociolinguistics Symposium 16 Conference, Limerick, Ireland)

    Anne Barron (Speaker) & Klaus Schneider (Speaker)

    06.07.200608.07.2006

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  22. Zum Einfluss differenzieller Lernmilieus und ihrer sozialräumlichen Gebundenheit auf die Sprachfähigkeit von Schülerinnen und Schülern

    Anke Schmitz (Coauthor) & Sven Oleschko (presenter)

    14.03.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  23. EILe: Evaluation der Implementation von Konzepten zur Leseförderung in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse

    Anke Schmitz (presenter), Jörg Jost (Coauthor), Fabiana Karstens (presenter), S.-I. Meudt (Coauthor), Nina Zeuch (Coauthor) & Elmar Souvignier (Coauthor)

    2017

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  24. Förderung selbstregulierten Lesens im Unterricht. Eine Untersuchung in BiSS-Schulen

    Anke Schmitz (presenter), Jörg Jost (presenter) & Elmar Souvignier (Coauthor)

    2019

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  25. Förderung selbstregulierten Lesens in BiSS-Verbünden. Förderkonzepte und ihre Umsetzung im (Fach-)Unterricht aus Perspektive der formativen Evaluation im Projekt EILe

    Anke Schmitz (presenter), Fabiana Karstens (presenter) & Jörg Jost (Coauthor)

    2018

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  26. Gender violence in sport: What is it and how do we tackle it?

    Solvejg Wolfers (Plenary speaker)

    21.10.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  27. Irish English, The Irish English Network & Irish Studies

    Anne Barron (Speaker)

    14.10.2021

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  28. Promovierendenstammtisch

    Dagmar Knorr (Speaker)

    14.02.2019

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  29. Schreiben digital = Schreiben ohne Regeln?

    Karina Frick (Speaker)

    07.02.2023

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  30. Virtuell ins Ausland? Potentiale und Grenzen digitaler Auslandserfahrungen für Studierende

    Anne Barron (Panel participant)

    04.11.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  31. Die Wirksamkeit der Textkohäsion auf das Textverständnis bei Sachtexten – erste Befunde einer Studie zum Lauten Denken

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

    11.03.2015

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  32. Linguistic and Cultural Heterogeneity in School and Teaching – Measuring Pre-Service Teachers’ beliefs

    Nele Fischer (presenter)

    2017

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  33. Reading strategy instruction and students' perceptions on fostering self-regulated reading

    Anke Schmitz (Coauthor), Fabiana Karstens (presenter) & Jörg Jost (Coauthor)

    07.2018

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

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