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  1. Sprachsensibler Umgang mit Texten: Empirische Studien mit Schüler/-innen zur Nutzung und Reflexion textseitiger Hilfen

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Björn Rothstein (Coauthor) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

    19.09.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. GAL Research School for Methods in Empirical Pragmatics - MeEP 2016

    Anne Barron (Speaker)

    12.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  3. It’s all about engagement with texts – Empirical findings about promoting students’ reading comprehension by well-structured texts

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

    09.07.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Informationsveranstaltung "Sommer ohne Grenzen" - 2016

    Timo Janca (Organiser)

    07.06.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  5. Zum Einfluss differenzieller Lernmilieus und ihrer sozialräumlichen Gebundenheit auf die Sprachfähigkeit von Schülerinnen und Schülern

    Anke Schmitz (Coauthor) & Sven Oleschko (presenter)

    14.03.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Die Bedeutung der Gattungserwartung bei der Textlektüre – Wie wird das Textverständnis durch die Rezeptionshaltung beeinflusst?

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

    10.03.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Herstellung von Angemessenheit im Unterricht

    Ann-Christin Buttlar (Oral presentation)

    06.01.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  8. Die Hochschullehre (Journal)

    Dagmar Knorr (Reviewer)

    2016 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

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