Vom Blick der politischen Bildung aufs Ganze.: Intersektionale Perspektiven in der Gewaltprävention.

Susanne Offen; Jens Schmidt

Vom Blick der politischen Bildung aufs Ganze. Intersektionale Perspektiven in der Gewaltprävention.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Transfer

Standard

Vom Blick der politischen Bildung aufs Ganze. Intersektionale Perspektiven in der Gewaltprävention. . / Offen, Susanne; Schmidt, Jens.
Zivilcourage und Gewaltprävention im Fokus politischer Bildung: Qualifizierungskonzept. Hrsg. / Lothar Jansen. Wuppertal: Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben, 2012. S. 21-30.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Transfer

Harvard

Offen, S & Schmidt, J 2012, Vom Blick der politischen Bildung aufs Ganze. Intersektionale Perspektiven in der Gewaltprävention. . in L Jansen (Hrsg.), Zivilcourage und Gewaltprävention im Fokus politischer Bildung: Qualifizierungskonzept. Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben, Wuppertal, S. 21-30, Fachkonferenz "Zivilcourage und Gewaltprävention im Fokus politischer Bildung" 2012 , Berlin, Berlin, Deutschland, 01.02.12.

APA

Offen, S., & Schmidt, J. (2012). Vom Blick der politischen Bildung aufs Ganze. Intersektionale Perspektiven in der Gewaltprävention. . In L. Jansen (Hrsg.), Zivilcourage und Gewaltprävention im Fokus politischer Bildung: Qualifizierungskonzept (S. 21-30). Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben.

Vancouver

Offen S, Schmidt J. Vom Blick der politischen Bildung aufs Ganze. Intersektionale Perspektiven in der Gewaltprävention. . in Jansen L, Hrsg., Zivilcourage und Gewaltprävention im Fokus politischer Bildung: Qualifizierungskonzept. Wuppertal: Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben. 2012. S. 21-30

Bibtex

@inbook{a14661ee317f4c1282a236b96ebdd050,

title = "Vom Blick der politischen Bildung aufs Ganze.: Intersektionale Perspektiven in der Gewaltpr{\"a}vention. ",

keywords = "Politikwissenschaft, Politische Bildung, Gender und Diversity, Intersektionalit{\"a}t, Gewaltpr{\"a}vention",

author = "Susanne Offen and Jens Schmidt",

year = "2012",

language = "Deutsch",

pages = "21--30",

editor = "Lothar Jansen",

booktitle = "Zivilcourage und Gewaltpr{\"a}vention im Fokus politischer Bildung",

publisher = "Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben",

note = "Fachkonferenz {"}Zivilcourage und Gewaltpr{\"a}vention im Fokus politischer Bildung{"} 2012 ; Conference date: 01-02-2012 Through 02-02-2012",

url = "https://www.arbeitundleben.de/images/download/Zivilcourage_und_Gewaltpraevention_im_Fokus_politischer_Bildung.pdf",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Vom Blick der politischen Bildung aufs Ganze.

T2 - Fachkonferenz "Zivilcourage und Gewaltprävention im Fokus politischer Bildung" 2012

AU - Offen, Susanne

AU - Schmidt, Jens

PY - 2012

Y1 - 2012

KW - Politikwissenschaft

KW - Politische Bildung

KW - Gender und Diversity

KW - Intersektionalität

KW - Gewaltprävention

UR - https://www.arbeitundleben.de/images/download/Zivilcourage_und_Gewaltpraevention_im_Fokus_politischer_Bildung.pdf

M3 - Aufsätze in Konferenzbänden

SP - 21

EP - 30

BT - Zivilcourage und Gewaltprävention im Fokus politischer Bildung

A2 - Jansen, Lothar

PB - Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben

CY - Wuppertal

Y2 - 1 February 2012 through 2 February 2012

ER -

Weitere Publikationen dieser Person(en)

"Brüche und Brücken": Übergänge im Kontext des Sachunterrichts

Offen, S. (Hrsg.), Barth, M. (Hrsg.), Franz, U. (Hrsg.) & Michalik, K. (Hrsg.), 2020, Bad Heilbrunn: Klinkhardt. 192 S. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; Band 30)

Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

Editorial

Offen, S., Barth, M., Franz, U. & Michalik, K., 2020, "Brüche und Brücken" - Übergänge im Kontext des Sachunterichts. Offen, S., Barth, M., Franz, U. & Michalik, K. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 9-14 6 S. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; Band 30).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Andere (Vor- und Nachworte ...) › Forschung

Berufliche Handlungsanforderungen im Fokus der Hochschuldidaktik eines inklusiven Sachunterrichts

Offen, S., 2018, Handeln im Sachunterricht: Jahresband GDSU 2017. Hartinger, A., Heinrich-Dönges, A., Franz, U., Giest, H. & Reinhoffer, B. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 215-222 8 S. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; Band 28).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Komplexe Verhältnisse: Bildungsprozesse zwischen Theorie und Praxis

Offen, S. & Hechler, A., 02.12.2018, in: Journal für Politische Bildung. 2018, 3, S. 46-51 6 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Narrationen und Narrative als Zugänge zu Emotionen in der politischen Bildung

Offen, S., 2018, in: Journal für Politische Bildung. 8, 2, S. 30-33 4 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet