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Vielfach unterschätzte Potenziale politischen Lernens in der Grundschule - Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet

Standard

Vielfach unterschätzte Potenziale politischen Lernens in der Grundschule - Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht. / Gloe, Marcus; Oeftering, Tonio.

Perspektiven auf Politikunterricht heute : Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn. Hrsg. / Markus Gloe; Tonio Oeftering. 1. Aufl. Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2017. S. 21-23 (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; Band 3).

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Gloe, M & Oeftering, T 2017, Vielfach unterschätzte Potenziale politischen Lernens in der Grundschule - Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht. in M Gloe & T Oeftering (Hrsg.), Perspektiven auf Politikunterricht heute : Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn. 1 Aufl., Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft, Bd. 3, Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden, S. 21-23. https://doi.org/10.5771/9783845281636-19

APA

Gloe, M., & Oeftering, T. (2017). Vielfach unterschätzte Potenziale politischen Lernens in der Grundschule - Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht. in M. Gloe, & T. Oeftering (Hrsg.), Perspektiven auf Politikunterricht heute : Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn (1 Aufl., S. 21-23). (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; Band 3). Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG. https://doi.org/10.5771/9783845281636-19

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Gloe M, Oeftering T. Vielfach unterschätzte Potenziale politischen Lernens in der Grundschule - Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht. in Gloe M, Oeftering T, Hrsg., Perspektiven auf Politikunterricht heute : Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn. 1 Aufl. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG. 2017. S. 21-23. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft). doi: 10.5771/9783845281636-19

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T1 - Vielfach unterschätzte Potenziale politischen Lernens in der Grundschule - Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht

AU - Gloe, Marcus

AU - Oeftering, Tonio

PY - 2017

Y1 - 2017

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U2 - 10.5771/9783845281636-19

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M3 - Aufsätze in Sammelwerken

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T3 - Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft

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EP - 23

BT - Perspektiven auf Politikunterricht heute

A2 - Gloe, Markus

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PB - Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG

CY - Baden-Baden

ER -

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DOI