Veränderte Aufgaben und neue Profile. Professionalisierung und Professionalität in der Erwachsenenbildung
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Authors
Originalsprache | Deutsch |
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Zeitschrift | Erwachsenenbildung : Vierteljahreszeitschrift für Theorie und Praxis |
Ausgabenummer | 2/2005 |
Seiten (von - bis) | 54-59 |
Anzahl der Seiten | 6 |
ISSN | 0341-7905 |
Publikationsstatus | Erschienen - 2005 |
Extern publiziert | Ja |
- Empirische Bildungsforschung - Arbeitsplatz, Professionalisierung, Dozent, erwachsenenbildung, Entgrenzung, Theorie, Zukunft