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Text und Technik. /
Warnke, Martin.
Deutschunterricht zwischen Kompetenzerwerb und Persönlichkeitsbildung: Germanistentag des Fachverbandes Deutsch im Deutschen Germanistenverband e.V. in Zusammenarbeit mit der Universität Lüneburg. Hrsg. / Hansjörg Witte; Christine Garbe; Karl Holle; Jörn Stückrath; Heiner Willenberg. Schneider Verlag Hohengehren, 2000. S. 160-178.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
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Warnke, M 2000,
Text und Technik. in H Witte, C Garbe, K Holle, J Stückrath & H Willenberg (Hrsg.),
Deutschunterricht zwischen Kompetenzerwerb und Persönlichkeitsbildung: Germanistentag des Fachverbandes Deutsch im Deutschen Germanistenverband e.V. in Zusammenarbeit mit der Universität Lüneburg. Schneider Verlag Hohengehren, S. 160-178, Germanistentag des Fachverbandes Deutsch im Deutschen Germanistenverband - 1999, Lüneburg, Deutschland,
26.09.99.
APA
Warnke, M. (2000).
Text und Technik. In H. Witte, C. Garbe, K. Holle, J. Stückrath, & H. Willenberg (Hrsg.),
Deutschunterricht zwischen Kompetenzerwerb und Persönlichkeitsbildung: Germanistentag des Fachverbandes Deutsch im Deutschen Germanistenverband e.V. in Zusammenarbeit mit der Universität Lüneburg (S. 160-178). Schneider Verlag Hohengehren.
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Warnke M.
Text und Technik. in Witte H, Garbe C, Holle K, Stückrath J, Willenberg H, Hrsg., Deutschunterricht zwischen Kompetenzerwerb und Persönlichkeitsbildung: Germanistentag des Fachverbandes Deutsch im Deutschen Germanistenverband e.V. in Zusammenarbeit mit der Universität Lüneburg. Schneider Verlag Hohengehren. 2000. S. 160-178
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T1 - Text und Technik
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M3 - Aufsätze in Konferenzbänden
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SN - 978-3-89676-315-0
SP - 160
EP - 178
BT - Deutschunterricht zwischen Kompetenzerwerb und Persönlichkeitsbildung
A2 - Witte, Hansjörg
A2 - Garbe, Christine
A2 - Holle, Karl
A2 - Stückrath, Jörn
A2 - Willenberg, Heiner
PB - Schneider Verlag Hohengehren
T2 - Germanistentag des Fachverbandes Deutsch im Deutschen Germanistenverband - 1999
Y2 - 26 September 1999 through 29 September 1999
ER -
