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Publikationen

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  1. Erschienen

    Claimed Legitimacy: Appreciating the Diversity of Regional Organizations

    Krösche, N., Schirmer, S. & Lenz, T., 01.07.2021, Hamburg: GIGA German Institute of Global and Area Studies, 13 S. (GIGA Focus Global; Nr. 4).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

  2. A Multilab Replication of the Ego Depletion Effect

    Dang, J., Barker, P., Baumert, A., Bentvelzen, M., Berkman, E., Buchholz, N., Buczny, J., Chen, Z., De Cristofaro, V., de Vries, L., Dewitte, S., Giacomantonio, M., Gong, R., Homan, M., Imhoff, R., Ismail, I., Jia, L., Kubiak, T., Lange, F., Li, D. Y., Livingston, J., Ludwig, R., Panno, A., Pearman, J., Rassi, N., Schiöth, H. B., Schmitt, M., Sevincer, A. T., Shi, J., Stamos, A., Tan, Y. C., Wenzel, M., Zerhouni, O., Zhang, L. W., Zhang, Y. J. & Zinkernagel, A., 01.2021, in: Social Psychological and Personality Science. 12, 1, S. 14-24 11 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  3. Risky Business: Cosmopolitan Culture and Risk-Taking

    Sevincer, A. T., Kwon, J. Y., Varnum, M. E. W. & Kitayama, S., 01.04.2021, in: Journal of Cross-Cultural Psychology. 52, 3, S. 295-315 21 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. Regulatory focus and thinking about the future versus reality.

    Sevincer, A. T. & Oettingen, G., 01.09.2021, in: Motivation Science. 7, 3, S. 334-344 11 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  5. DaF-Lernen außerhalb des Klassenraums: Erinnerungsorte mit der Applikation Actionbound erkunden

    Fohr, T., 2021, in: Deutsche Lehrer im Ausland (VDLiA). 68, 4, S. 456-464 9 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › begutachtet

  6. Kunst erleben mit der Applikation Actionbound: Chancen und Grenzen eines digitalen Lernarrangements für DaFZ-Lernende im Kunstmuseum

    Fohr, T., 2021, Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung?: DGFF-Tagungsband. Eisenmann, M. & Steinbock, J. (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 61–80 20 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  7. Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst: Eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5

    Fohr, T., 2021, Berlin: Walter de Gruyter. 565 S. (DaZ-Forschung - Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration; Band 22)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

  8. Design for Product Care—Development of Design Strategies and a Toolkit for Sustainable Consumer Behaviour

    Ackermann, L., Tuimaka, M., Pohlmeyer, A. E. & Mugge, R., 04.2021, in: Journal of Sustainability Research. 3, 2, 34 S., e210013.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  9. Mapping water ecosystem services: Evaluating InVEST model predictions in data scarce regions

    Benra, F., De Frutos, A., Gaglio, M., Álvarez-Garretón, C., Felipe-Lucia, M. R. & Bonn, A., 01.04.2021, in: Environmental Modelling & Software. 138, 104982.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  10. Erschienen

    Postkoloniale Erinnerung mit filmischen Mitteln

    Luttmann, I., 01.01.2021, in: Anthropos. 116, 1, S. 202-207 6 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

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