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Publikationen

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  1. Erschienen

    SOZIALISATION IM INTERNAT – VERGLEICHENDE FALLSTUDIEN ZU SUBJEKTIVEN INTERAKTIONSMECHANISMEN

    Perlinger, J. & Budde, J., 17.12.2025, in: GISo - Gesellschaft/Individuum/Sozialisation Zeitschrift für Sozialisationsforschung. 6, 2

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Souver@n Sachunterricht - Souveränes digitales Lehren und Lernen in Niedersachsen

    Brückmann, M., Hauenschild, K., Laukner, J., Haarhus, L. & Ohnesorge, L., 01.02.2023

    Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Andere › Transfer

  3. Digitale Lehre: Bedarfe von Lehrenden in Niedersachsen

    Hoischen, J., Naundorf, H., Dammann, P., Dirlik, S., Grigorieva, I., Ille, M., Nichau, F. & Schaper, E., 21.09.2024, 10 S.

    Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Andere › Lehre

  4. Gemeinsam Grundlagen geschaffen! Förderung der Zusammenarbeit von IT-Einrichtungen an niedersächsischen Hochschulen im Rahmen des Verbundprojekts SOUVER@N

    Stiller, G., Bonk-Wittfang, J., Sandscheper, S. & Witzke, C., 12.02.2025

    Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Beiträge in wissenschaftlichen Foren oder Weblogs › Transfer

  5. Erschienen

    Arthropod species loss underpins biomass declines

    Wildermuth, B., Brocher, M., Ladouceur, E., Meyer, S. T., Schielzeth, H., Staab, M., Achury, R., Blüthgen, N., Hertzog, L., Hines, J., Roscher, C., Schweiger, O., Weisser, W. W. & Ebeling, A., 02.12.2025, in: Nature Ecology & Evolution. 26 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    "Kann Inklusiv!?": Status quo des Einsatzes und Potenziale von Künstlicher Intelligenz (KI) zur inklusiven Unterrichtsgestaltung aus Perspektive von Schulleitungen an Sekundarschulen

    Letzel-Alt, V. & Groß, N., 11.12.2025, in: phpublico. 15, 1, S. 146–156

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    Förderung des Verständnisses von Lehramtsstudierenden über Barrierepotenziale auf Schul- und Pausenhöfen durch (un-)vollständige Analysebeispiele

    Frerichs, R., Heemsoth, T. & Bükers, F., 2024, in: Empirische Sonderpädagogik. 16, 4, S. 281-296 16 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

  8. Erschienen

    Time to take the Declaration of Helsinki seriously? A systematic review of comparison conditions in clinical trials on internet-delivered cognitive behavioral therapy for insomnia

    Grolig, L., Brückner, H. A., Heimes, H., Buntrock, C., Hempeler, C., Spiegelhalder, K. & Lehr, D., 12.12.2025, in: Sleep Medicine Reviews. 2026, 85

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    Digital Responsibility: Building Bridges between Organization Theory and Information Systems

    Trittin-Ulbrich, H., Zimmer, M. P., Habersang, S., Gierlich-Joas, M., Dobusch, L., Schüßler, E., Mueller, B., Mihale-Wilson, C., Zeller-Lanzl, J., Bohn, S., Körner, M.-F., von Richthofen, G. & Gümüsay, A. A., 2025, in: Schmalenbach Journal of Business Research (SBuR).

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  10. Erschienen

    The Use of Digital Media in Physical Education A Sport Pedagogical and Media Pedagogical Challenge?

    Greve, S., Thumel, M., Jastrow, F. & Süßenbach, J., 2025, Routledge Handbook of Digital Technologies in Sport, Exercise and Physical Education . Goodyear, V. A. & Bundon, A. (Hrsg.). 1. Aufl. Routledge Taylor & Francis Group, S. 428-437 10 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet

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