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Publikationen

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  1. Erschienen

    Antisemitismus im deutschen Mediendiskurs: Eine Analyse des Falls Jakob Augstein

    Betzler, L. & Glittenberg, M., 2015, 1. Aufl. Aufl. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft. 318 S. (Interdisziplinäre Antisemitismusforschung; Band 5)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

  2. Power-law fluctuations in eye movements predict text comprehension during connected text reading

    Wallot, S., O'Brien, B. A., Coey, C. A. & Kelty-Stephen, D., 2015, Proceedings of the 37th Annual Meeting of the Cognitive Science Society, CogSci 2015. Noelle, D. C., Dale, R., Warlaumont, A., Yoshimi, J., Matlock, T., Jennings, C. D. & Maglio, P. P. (Hrsg.). Austin, Texas: The Cognitive Science Society, S. 2583-2588 6 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen: Entwicklung und Folgen

    Klinkhammer, J., Voltmer, K. & von Salisch, M., 24.05.2022, 2., erweiterte und überarbeitete Auflage Aufl. Stuttgart: Kohlhammer Verlag. 196 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Worldwide Trends in Green Chemistry Education

    Zuin, V. (Herausgeber*in) & Mammino, L. (Herausgeber*in), 2015, 1st ed. Aufl. Cambridge: Royal Society of Chemistry. 347 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

  5. New Keywords: Migration and Borders

    Casas-Cortes, M., Cobarrubias, S., De Genova, N., Garelli, G., Grappi, G., Heller, C., Hess, S., Kasparek, B., Mezzadra, S., Neilson, B., Peano, I., Pezzani, L., Pickles, J., Rahola, F., Riedner, L., Scheel, S. & Tazzioli, M., 02.2015, in: Cultural Studies. 29, 1, S. 55-87 33 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. Future thought and the self-regulation of energization

    Sevincer, A. T. & Oettingen, G., 01.01.2015, Handbook of Biobehavioral Approaches to Self-Regulation. Gendolla, G. H. E., Tops, M. & Koole, S. L. (Hrsg.). Springer New York, S. 315-329 15 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  7. Ego depletion and the use of mental contrasting

    Sevincer, A. T., Schlier, B. & Oettingen, G., 01.12.2015, in: Motivation and Emotion. 39, 6, S. 876-891 16 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  8. Cosmopolitan cities: The frontier in the twenty-first century?

    Sevincer, A. T., Kitayama, S. & Varnum, M. E. W., 14.10.2015, in: Frontiers in Psychology. 6, OCT, 13 S., 1459.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  9. Kunstunterricht: Sprachliche Anforderungen und Fördermöglichkeiten

    Fohr, T., 2014, Sprache als Lernmedium im Fachunterricht: Theorien und Modelle für das sprachbewusste Lehren und Lernen. Magdalena, M. (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 196–215 20 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  10. The predictive chameleon: Evidence for anticipated social action

    Genschow, O. & Brass, M., 01.04.2015, in: Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 41, 2, S. 265-268 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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