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Publikationen

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  1. Kapitel › Forschung › begutachtet
  2. Erschienen

    Low-Profit im Kontext der UN-Nachhaltigkeitsziele

    Fahrbach, C. & Weiser, A., 2021, Wirtschaft neu lehren: Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung. Urban, J., Schröder, L-M., Hantke, H. & Bäuerle, L. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 107-124 18 S. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  3. Magnesium and Magnesium Alloys

    Sillekens, W. H. & Hort, N., 12.04.2013, Structural Materials and Processes in Transportation. Lehmhus, D., Busse, M., Herrmann, A. S. & Kayvantash, K. (Hrsg.). Wiley-VCH Verlag, S. 113-150 38 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  4. Magnesium (Mg) corrosion: A challenging concept for degradable implants

    Witte, F., Hort, N., Feyerabend, F. & Vogt, C., 03.2011, Corrosion of Magnesium Alloys. Song, G-L. (Hrsg.). Elsevier Inc., S. 403-425 23 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  5. Magnús eiríksson: An opponent of martensen and an unwelcome ally of kierkegaard

    Schreiber, G., 28.11.2009, Volume 7, Tome II: Kierkegaard and His Danish Contemporaries - Theology. Stewart, J. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., Band 7. S. 49-94 46 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  6. Mainstreaming investment-labour linkage through 'mega-regional' trade agreements

    Gött, H. & Holterhus, T. P., 21.02.2018, Labour Standards in International Economic Law. Gött, H. (Hrsg.). Cham: Springer International Publishing AG, S. 233-271 39 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  7. Erschienen

    Mainstreaming Peace Studies in African Higher Learning Institutions: Lessons from Tanzania

    Mutalemwa, G. & Trochemowitz, S., 2022, Peace Studies for Sustainable Development in Africa: Conflicts and Peace Oriented Conflict Resolution. Spiegel, E., Mutalemwa, G., Liu, C. & Kurtz, L. R. (Hrsg.). Springer Nature AG, S. 299-321 23 S. (Advances in African Economic, Social and Political Development).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  8. Erschienen

    Making Collective Learning Coherent: An Adaptive Approach to the Practice of Transdisciplinary Pedagogy

    Clarke, E. & Ashhurst, C., 01.01.2018, Transdisciplinary Theory, Practice and Education: The Art of Collaborative Research and Collective Learning. Fam, D., Neuhauser, L. & Gibbs, P. (Hrsg.). 1 Aufl. Cham: Springer, Band 1. S. 151-165 15 S.

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  9. Erschienen

    Management Education for Sustainability: Deriving learning formats from competence requirements

    Hesselbarth, C., Buhr, M. & Schaltegger, S., 24.08.2015, Sustainability in Higher Education. Davim, J. P. (Hrsg.). Waltham: Elsevier B.V., S. 21-49 29 S. (Chandos information professional series).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  10. Erschienen

    Managerial insights: Leadership made in Germany: Low on compassion, high on performance

    Brodbeck, F. C., Frese, M. & Javidan, M., 15.04.2015, International Management: Insights from Fiction and Practice. Puffer, S. M. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 192-202 11 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  11. Erschienen

    Managing CSR Communication

    Schoeneborn, D. & Girschik, V., 09.08.2021, Handbook of Management Communication. Cooren, F. & Stücheli-Herlach, P. (Hrsg.). DE GRUYTER Poland, S. 443-458 16 S. (Handbooks of Applied Linguistics (HAL); Band 16).

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