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Publikationen

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  1. Erschienen

    All kinds of special: Using multi-perspective classroom videography to prepare EFL teachers for learners with special educational needs

    Blume, C. & Schmidt, T., 02.04.2020, Classroom Oberservation: Researching Interaction in English Language Teaching. Lenz, F., Frobenius, M. & Klattenberg, R. (Hrsg.). 1 Aufl. Berlin: Peter Lang Verlag, S. 201-224 24 S. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert; Band 38).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  2. Erschienen

    The Importance of Expertise: Political Careers, Personnel Turnover, and Throughput Legitimacy in the European Parliament

    Salvati, E. & Vercesi, M., 2021, Personnel Turnover and the Legitimacy of the EU. Scherpereel, J. A. (Hrsg.). Cham: Palgrave Macmillan, S. 137-165 29 S. (Palgrave Studies in European Union Politics).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  3. The modern land of opportunity: Cosmopolitan cities attract independent immigrants

    Sevincer, A. T., Varnum, M. E. W. & Kitayama, S., 29.05.2019, Entrepreneurship and Global Cities: Diversity, Opportunity and Cosmopolitanism. Mouraviev, N. & Kababadse, N. K. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 27-47 21 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  4. Erschienen

    What explains the performance of participatory governance?

    Jager, N. W. & Newig, J., 09.08.2024, Pathways to Positive Public Administration: An International Perspective. Lucas, P., Nabatchi, T., O'Flynn, J. & Hart, P. (Hrsg.). Edward Elgar Publishing, S. 165-186 22 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  5. Enemy, Stranger, Neighbour, & Friend: Rough Guide on Religion and Othering

    Robinson, M. R., Anaya Jiménez, L., DeCort, A. & Okpaleke, I. P., 2023, World Council of Churches. 123 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

  6. Die Praxis der relationalen Milieuforschung

    Rothfuß, E. & Dörfler, T., 2013, Raumbezogene qualitative Sozialforschung. Rothfuß, E. & Dörfler, T. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 245-266 22 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    Interpretative Policy-Analyse: Eine Einführung

    Münch, S., 2016, 1 Aufl. Wiesbaden: Springer VS. 169 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

  8. Erschienen

    Rezension von Bräuer, Christoph: Könnerschaft und Kompetenz in der Leseausbildung, Theoretische und empirische Perspektiven

    Neumann, A., 16.02.2011, in: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 10, 1, 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  9. Towards more impactful energy research: The salient role of social sciences and humanities

    Swiss Social Science and Humanities Energy Research Group, Brückmann, G., Berger, S., Caviola, H., Hahnel, U. J. J., Piana, V. & Stadelmann-Steffen, I., 02.2023, in: PLOS Climate. 2, 2, 4 S., e0000132.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

  10. Erschienen

    Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Barth, M., 03.08.2021, Handbuch Transdisziplinäre Didaktik. Schmohl, T. & Philipp, T. (Hrsg.). Bielefeld: transcript Verlag, S. 35-44 10 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet

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