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Publikationen

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    Bis
    33081 - 33090 von 33.973Seitengröße: 10
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    1. 2023

    2. Challenges in detecting proximal effects of existential threat on lie detection accuracy

      Schindler, S., Reinhardt, N. & Reinhard, M. A., 09.2023, in: Current Psychology. 42, 25, S. 22114-22126 13 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    3. Erschienen

      Corporate Climate Reporting of European Banks: Are these institutions compliant with climate issues?

      Friedrich, T., Velte, P. & Wulf, I., 09.2023, in: Business Strategy and the Environment. 32, 6, S. 2817-2834 18 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    4. Erschienen

      Correction to: Human–nature connectedness and other relational values are negatively affected by landscape simplification: insights from Lower Saxony, Germany (Sustainability Science, (2022), 17, 3, (865-877), 10.1007/s11625-021-00928-9)

      Riechers, M., Martín-López, B. & Fischer, J., 09.2023, in: Sustainability Science. 18, 5, 1 S., 2505.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

    5. Erschienen

      Does symbolic representation through class signalling appeal to voters? Evidence from a conjoint experiment

      Weisstanner, D. & Engler, S., 09.2023, (URPP Equality of Opportunity Discussion Paper Series; Nr. 32).

      Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

    6. Erschienen

      Exploring the Poincaré Ellipsis

      Fadel, S., Paulsen, T. & Brefeld, U., 09.2023, 20th Machine Learning on Graphs workshop.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

    7. Erschienen

      Fehlermanagementkultur und Fehlervermeidungskultur in Schulklassen: Skalenentwicklung und Validierung auf Klassen- und Personenebene in einer Stichprobe der Klassenstufen 7 bis 9

      Fischer, S. & Freund, P. A., 09.2023, in: Unterrichtswissenschaft. 51, 3, S. 315-337 23 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    8. Gendered Self-Views Across 62 Countries: A Test of Competing Models

      Kosakowska-Berezecka, N., Bosson, J. K., Jurek, P., Besta, T., Olech, M., Vandello, J. A., Bender, M., Dandy, J., Hoorens, V., Jasinskaja-Lahti, I., Mankowski, E., Venäläinen, S., Abuhamdeh, S., Agyemang, C. B., Akbaş, G., Albayrak-Aydemir, N., Ammirati, S., Anderson, J., Anjum, G., Ariyanto, A., Aruta, J. J. B. R., Ashraf, M., Bakaitytė, A., Becker, M., Bertolli, C., Bërxulli, D., Best, D. L., Bi, C., Block, K., Boehnke, M., Bongiorno, R., Bosak, J., Casini, A., Chen, Q., Chi, P., Cubela Adoric, V., Daalmans, S., de Lemus, S., Dhakal, S., Dvorianchikov, N., Egami, S., Etchezahar, E., Esteves, C. S., Froehlich, L., Garcia-Sanchez, E., Gavreliuc, A., Gavreliuc, D., Gomez, Á., Guizzo, F., Graf, S., Greijdanus, H., Grigoryan, A., Grzymała-Moszczyńska, J., Guerch, K., Gustafsson Sendén, M., Hale, M. L., Hämer, H., Hirai, M., Hoang Duc, L., Hřebíčková, M., Hutchings, P. B., Jensen, D. H., Karabati, S., Kelmendi, K., Kengyel, G., Khachatryan, N., Ghazzawi, R., Kinahan, M., Kirby, T. A., Kovacs, M., Kozlowski, D., Krivoshchekov, V., Kryś, K., Kulich, C., Kurosawa, T., Lac An, N. T., Labarthe-Carrara, J., Lauri, M. A., Latu, I., Lawal, A. M., Li, J., Lindner, J., Lindqvist, A., Maitner, A. T., Makarova, E., Makashvili, A., Malayeri, S., Malik, S., Mancini, T., Manzi, C., Mari, S., Martiny, S. E., Mayer, C. H., Mihić, V., MiloševićĐorđević, J., Moreno-Bella, E., Moscatelli, S., Moynihan, A. B., Muller, D., Narhetali, E., Neto, F., Noels, K. A., Nyúl, B., O’Connor, E. C., Ochoa, D. P., Ohno, S., Olanrewaju Adebayo, S., Osborne, R., Pacilli, M. G., Palacio, J., Patnaik, S., Pavlopoulos, V., de León, P. P., Piterová, I., Porto, J. B., Puzio, A., Pyrkosz-Pacyna, J., Rentería Pérez, E., Renström, E., Rousseaux, T., Ryan, M. K., Safdar, S., Sainz, M., Salvati, M., Samekin, A., Schindler, S., Sevincer, A. T., Seydi, M., Shepherd, D., Sherbaji, S., Schmader, T., Simão, C., Sobhie, R., Sobiecki, J., De Souza, L., Sarter, E., Sulejmanović, D., Sullivan, K. E., Tatsumi, M., Tavitian-Elmadjian, L., Thakur, S. J., Thi Mong Chi, Q., Torre, B., Torres, A., Torres, C. V., Türkoğlu, B., Ungaretti, J., Valshtein, T., Van Laar, C., van der Noll, J., Vasiutynskyi, V., Vauclair, C. M., Vohra, N., Walentynowicz, M., Ward, C., Włodarczyk, A., Yang, Y., Yzerbyt, V., Zanello, V., Zapata-Calvente, A. L., Zawisza, M., Žukauskienė, R. & Żadkowska, M., 09.2023, in: Social Psychological and Personality Science. 14, 7, S. 808-824 17 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    9. Erschienen

      Haunted Memories. Landscapes of the Mind: Parallele Bildverfahren im Werk von Erna Rosenstein und Aubrey Williams

      Kipke, A., 09.2023, in: Kunstforum international. 291, S. 78-85 8 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    10. Erschienen

      How does telework modify informal workplace learning and how can supervisors provide support?

      Mühlenbrock, I., Richter, G., Ellerkamp, A. & Wöhrmann, A. M., 09.2023, in: Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie. 54, 3, S. 311-321 11 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    11. Erschienen

      Innovating teaching and instruction in turbulent times: The dynamics of principals' exploration and exploitation activities

      Pietsch, M., Tulowitzki, P. & Cramer, C., 09.2023, in: Journal of Educational Change. 24, 3, S. 549-581 33 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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