Perspektivrahmen Sachunterricht: ein Beitrag zur fachlichen und bildungspolitischen Profilierung des Sachunterrichts
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Perspektivrahmen Sachunterricht : ein Beitrag zur fachlichen und bildungspolitischen Profilierung des Sachunterrichts. / Stoltenberg, Ute.
Neuere Konzeptionen und Zielsetzungen im Sachunterricht. Hrsg. / Astrid Kaiser; Detlef Pech. Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2004. S. 152-157 (Basiswissen Sachunterricht; Band 2).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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RIS
TY - CHAP
T1 - Perspektivrahmen Sachunterricht
T2 - ein Beitrag zur fachlichen und bildungspolitischen Profilierung des Sachunterrichts
AU - Stoltenberg, Ute
PY - 2004
Y1 - 2004
KW - Didaktik des Sachunterrichts
KW - Bildungspolitik
UR - http://d-nb.info/971640998/04
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3-89676-862-9
SN - 3-89676-862-X
T3 - Basiswissen Sachunterricht
SP - 152
EP - 157
BT - Neuere Konzeptionen und Zielsetzungen im Sachunterricht
A2 - Kaiser, Astrid
A2 - Pech, Detlef
PB - Schneider Verlag Hohengehren
CY - Baltmannsweiler
ER -