Medienbiografie und Familie – Jugendliche erzählen: Theorie und Methode der medienbiografischen Fallrekonstruktion

Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschung

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Medienbiografie und Familie – Jugendliche erzählen: Theorie und Methode der medienbiografischen Fallrekonstruktion. / Schoett, Silja.
Münster, Westfalen: LIT Verlag, 2009. 246 S. (Literatur - Medien - Rezeption. Studien zur Rezeption und Wirkung von Literatur und Medien; Band 3).

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Schoett, S 2009, Medienbiografie und Familie – Jugendliche erzählen: Theorie und Methode der medienbiografischen Fallrekonstruktion. Literatur - Medien - Rezeption. Studien zur Rezeption und Wirkung von Literatur und Medien, Bd. 3, LIT Verlag, Münster, Westfalen.

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Schoett, S. (2009). Medienbiografie und Familie – Jugendliche erzählen: Theorie und Methode der medienbiografischen Fallrekonstruktion. (Literatur - Medien - Rezeption. Studien zur Rezeption und Wirkung von Literatur und Medien; Band 3). LIT Verlag.

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Schoett S. Medienbiografie und Familie – Jugendliche erzählen: Theorie und Methode der medienbiografischen Fallrekonstruktion. Münster, Westfalen: LIT Verlag, 2009. 246 S. (Literatur - Medien - Rezeption. Studien zur Rezeption und Wirkung von Literatur und Medien).

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T1 - Medienbiografie und Familie – Jugendliche erzählen

T2 - Theorie und Methode der medienbiografischen Fallrekonstruktion

AU - Schoett, Silja

N1 - Zugl.: Lüneburg, Univ., Diss., 2009

PY - 2009

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N2 - Zwei junge Frauen erzählen ihre Lebensgeschichte und ihre Mediengeschichte. Sie erzählen von Büchern, die sie gelesen haben, und von Filmen, die sie gesehen haben, Der kleine Maulwurf, Drei Haselnüsse für Aschenbrödel oder Dirty Dancing.Die Medienbiografien zeigen: Familiengeschichte und Familiendynamik begründen das Medienhandeln, mit dem die Jugendlichen schwierige biografische und familienbiografische Themen bearbeiten.Die Studie verknüpft den Forschungsansatz der medienbiografischen Fallrekonstruktion mit der Analyse von Medienrezeptionen und einer familiensystemischen Perspektive.

AB - Zwei junge Frauen erzählen ihre Lebensgeschichte und ihre Mediengeschichte. Sie erzählen von Büchern, die sie gelesen haben, und von Filmen, die sie gesehen haben, Der kleine Maulwurf, Drei Haselnüsse für Aschenbrödel oder Dirty Dancing.Die Medienbiografien zeigen: Familiengeschichte und Familiendynamik begründen das Medienhandeln, mit dem die Jugendlichen schwierige biografische und familienbiografische Themen bearbeiten.Die Studie verknüpft den Forschungsansatz der medienbiografischen Fallrekonstruktion mit der Analyse von Medienrezeptionen und einer familiensystemischen Perspektive.

KW - Didaktik der deutschen Sprache

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M3 - Monografien

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T3 - Literatur - Medien - Rezeption. Studien zur Rezeption und Wirkung von Literatur und Medien

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PB - LIT Verlag

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