Lesen im (antiken) akademischen Kontext
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Lesen im (antiken) akademischen Kontext. / Holle, Karl.
Lehrerbildung - ein universitäres Kaleidoskop. Hrsg. / Andreas Fischer; Gabriela Hahn; Maria-Eleonora Karsten. Bielefeld : WBV Bertelsmann Verlag, 2006. S. 99-111.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Holle, K 2006, Lesen im (antiken) akademischen Kontext. in A Fischer, G Hahn & M-E Karsten (Hrsg.), Lehrerbildung - ein universitäres Kaleidoskop. WBV Bertelsmann Verlag, Bielefeld, S. 99-111.
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Holle, K. (2006). Lesen im (antiken) akademischen Kontext. in A. Fischer, G. Hahn, & M-E. Karsten (Hrsg.), Lehrerbildung - ein universitäres Kaleidoskop (S. 99-111). WBV Bertelsmann Verlag.
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Holle K. Lesen im (antiken) akademischen Kontext. in Fischer A, Hahn G, Karsten M-E, Hrsg., Lehrerbildung - ein universitäres Kaleidoskop. Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag. 2006. S. 99-111
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RIS
TY - CHAP
T1 - Lesen im (antiken) akademischen Kontext
AU - Holle, Karl
PY - 2006
Y1 - 2006
KW - Erziehungswissenschaften
UR - http://d-nb.info/977877930/04
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3-7639-3449-2
SN - 3-7639-3449-9
SP - 99
EP - 111
BT - Lehrerbildung - ein universitäres Kaleidoskop
A2 - Fischer, Andreas
A2 - Hahn, Gabriela
A2 - Karsten, Maria-Eleonora
PB - WBV Bertelsmann Verlag
CY - Bielefeld
ER -