Leseförderung durch Hörbücher: eine verbal-auditive Leseförderungstheorie für den Deutschunterricht
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Leseförderung durch Hörbücher: eine verbal-auditive Leseförderungstheorie für den Deutschunterricht. / Gailberger, Steffen.
Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik. Hrsg. / Bodo Lecke. Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang Verlag, 2008. S. 395-447 (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik; Band 15).
Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik. Hrsg. / Bodo Lecke. Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang Verlag, 2008. S. 395-447 (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik; Band 15).
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Gailberger, S 2008, Leseförderung durch Hörbücher: eine verbal-auditive Leseförderungstheorie für den Deutschunterricht. in B Lecke (Hrsg.), Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik. Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik, Bd. 15, Peter Lang Verlag, Frankfurt am Main [u.a.], S. 395-447.
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Gailberger, S. (2008). Leseförderung durch Hörbücher: eine verbal-auditive Leseförderungstheorie für den Deutschunterricht. In B. Lecke (Hrsg.), Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik (S. 395-447). (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik; Band 15). Peter Lang Verlag.
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Gailberger S. Leseförderung durch Hörbücher: eine verbal-auditive Leseförderungstheorie für den Deutschunterricht. in Lecke B, Hrsg., Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik. Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang Verlag. 2008. S. 395-447. (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik).
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TY - CHAP
T1 - Leseförderung durch Hörbücher
T2 - eine verbal-auditive Leseförderungstheorie für den Deutschunterricht
AU - Gailberger, Steffen
PY - 2008
Y1 - 2008
KW - Didaktik der deutschen Sprache
UR - http://d-nb.info/988193736/04
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
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EP - 447
BT - Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik
A2 - Lecke, Bodo
PB - Peter Lang Verlag
CY - Frankfurt am Main [u.a.]
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