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Lehrphilosophien als Reflexionsinstrument: Berufsbezogene Überzeugungen angehender Deutsch als Zweit- und Fremdsprachenlehrkräfte zwischen Wunsch und Wirklichkeit

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Standard

Lehrphilosophien als Reflexionsinstrument: Berufsbezogene Überzeugungen angehender Deutsch als Zweit- und Fremdsprachenlehrkräfte zwischen Wunsch und Wirklichkeit. / Fohr, Tanja.
Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehre*innenbildung: Theorien, Konzepte, Empirie. Hrsg. / Mark Bechtel; Tom Rudolph. Bern/Berlin: Peter Lang Verlag, 2022. S. 143–163 (KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht; Band 70).

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Fohr, T 2022, Lehrphilosophien als Reflexionsinstrument: Berufsbezogene Überzeugungen angehender Deutsch als Zweit- und Fremdsprachenlehrkräfte zwischen Wunsch und Wirklichkeit. in M Bechtel & T Rudolph (Hrsg.), Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehre*innenbildung: Theorien, Konzepte, Empirie. KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Bd. 70, Peter Lang Verlag, Bern/Berlin, S. 143–163. https://doi.org/10.3726/b19745

APA

Fohr, T. (2022). Lehrphilosophien als Reflexionsinstrument: Berufsbezogene Überzeugungen angehender Deutsch als Zweit- und Fremdsprachenlehrkräfte zwischen Wunsch und Wirklichkeit. In M. Bechtel, & T. Rudolph (Hrsg.), Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehre*innenbildung: Theorien, Konzepte, Empirie (S. 143–163). (KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht; Band 70). Peter Lang Verlag. https://doi.org/10.3726/b19745

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Fohr T. Lehrphilosophien als Reflexionsinstrument: Berufsbezogene Überzeugungen angehender Deutsch als Zweit- und Fremdsprachenlehrkräfte zwischen Wunsch und Wirklichkeit. in Bechtel M, Rudolph T, Hrsg., Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehre*innenbildung: Theorien, Konzepte, Empirie. Bern/Berlin: Peter Lang Verlag. 2022. S. 143–163. (KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht). doi: 10.3726/b19745

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T1 - Lehrphilosophien als Reflexionsinstrument: Berufsbezogene Überzeugungen angehender Deutsch als Zweit- und Fremdsprachenlehrkräfte zwischen Wunsch und Wirklichkeit

AU - Fohr, Tanja

PY - 2022/7/8

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M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-631-82887-8

SN - 3-631-82887-X

T3 - KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht

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A2 - Rudolph, Tom

PB - Peter Lang Verlag

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