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Kinderflohmärkte: Nachdenken über eigene Flohmarkt-Erfahrungen und Alternativen zum Spielzeugverkauf

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Standard

Kinderflohmärkte: Nachdenken über eigene Flohmarkt-Erfahrungen und Alternativen zum Spielzeugverkauf. / Holz, Verena.
in: Grundschule Sachunterricht, Jahrgang 42, 2009, S. 22.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Harvard

Holz, V 2009, 'Kinderflohmärkte: Nachdenken über eigene Flohmarkt-Erfahrungen und Alternativen zum Spielzeugverkauf', Grundschule Sachunterricht, Jg. 42, S. 22.

APA

Holz, V. (2009). Kinderflohmärkte: Nachdenken über eigene Flohmarkt-Erfahrungen und Alternativen zum Spielzeugverkauf. Grundschule Sachunterricht, 42, 22.

Vancouver

Holz V. Kinderflohmärkte: Nachdenken über eigene Flohmarkt-Erfahrungen und Alternativen zum Spielzeugverkauf. Grundschule Sachunterricht. 2009;42:22.

Bibtex

@article{92eb55f527d740eead624acc71a0d13c,
title = "Kinderflohm{\"a}rkte: Nachdenken {\"u}ber eigene Flohmarkt-Erfahrungen und Alternativen zum Spielzeugverkauf",
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keywords = "Didaktik der Naturwissenschaften",
author = "Verena Holz",
year = "2009",
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publisher = "Friedrich Verlag",

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RIS

TY - JOUR

T1 - Kinderflohmärkte

T2 - Nachdenken über eigene Flohmarkt-Erfahrungen und Alternativen zum Spielzeugverkauf

AU - Holz, Verena

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - Der Beitrag informiert über die Bildungsdimensionen, die sich für Kinder durch ihre aktive Beteiligung an Verkaufs- und Tauschvorgängen im Rahmen von Kinderflohmärkten eröffnen. Sie können in einem Floh- oder Tauschmarkt an der Schule ihren Höhepunkt finden - und so einen Beitrag im Sinne des Konzepts einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung leisten.

AB - Der Beitrag informiert über die Bildungsdimensionen, die sich für Kinder durch ihre aktive Beteiligung an Verkaufs- und Tauschvorgängen im Rahmen von Kinderflohmärkten eröffnen. Sie können in einem Floh- oder Tauschmarkt an der Schule ihren Höhepunkt finden - und so einen Beitrag im Sinne des Konzepts einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung leisten.

KW - Didaktik der Naturwissenschaften

M3 - Zeitschriftenaufsätze

VL - 42

SP - 22

JO - Grundschule Sachunterricht

JF - Grundschule Sachunterricht

SN - 1437-319X

ER -

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