Investigating and teaching pragmatics: A corpus-based approach
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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Investigating and teaching pragmatics: A corpus-based approach. / Pfingsthorn, Joanna; Flöck, Ilka.
Englisch Lehren, Lernen, Erforschen. Hrsg. / Wolfgang Gehring; Matthias Merkl. Oldenburg: BIS-Verlag, 2014. S. 155-173 (Oldenburger Forum Fremdsprachendidaktik; Band 7).
Englisch Lehren, Lernen, Erforschen. Hrsg. / Wolfgang Gehring; Matthias Merkl. Oldenburg: BIS-Verlag, 2014. S. 155-173 (Oldenburger Forum Fremdsprachendidaktik; Band 7).
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Pfingsthorn, J & Flöck, I 2014, Investigating and teaching pragmatics: A corpus-based approach. in W Gehring & M Merkl (Hrsg.), Englisch Lehren, Lernen, Erforschen. Oldenburger Forum Fremdsprachendidaktik, Bd. 7, BIS-Verlag, Oldenburg, S. 155-173. <http://oops.uni-oldenburg.de/2301/>
APA
Pfingsthorn, J., & Flöck, I. (2014). Investigating and teaching pragmatics: A corpus-based approach. In W. Gehring, & M. Merkl (Hrsg.), Englisch Lehren, Lernen, Erforschen (S. 155-173). (Oldenburger Forum Fremdsprachendidaktik; Band 7). BIS-Verlag. http://oops.uni-oldenburg.de/2301/
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Pfingsthorn J, Flöck I. Investigating and teaching pragmatics: A corpus-based approach. in Gehring W, Merkl M, Hrsg., Englisch Lehren, Lernen, Erforschen. Oldenburg: BIS-Verlag. 2014. S. 155-173. (Oldenburger Forum Fremdsprachendidaktik).
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author = "Joanna Pfingsthorn and Ilka Fl{\"o}ck",
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RIS
TY - CHAP
T1 - Investigating and teaching pragmatics
T2 - A corpus-based approach
AU - Pfingsthorn, Joanna
AU - Flöck, Ilka
PY - 2014
Y1 - 2014
KW - Language Studies
KW - Didactics of English as a foreign language
UR - https://d-nb.info/1067269819
M3 - Contributions to collected editions/anthologies
SN - 978-3-8142-2307-0
T3 - Oldenburger Forum Fremdsprachendidaktik
SP - 155
EP - 173
BT - Englisch Lehren, Lernen, Erforschen
A2 - Gehring, Wolfgang
A2 - Merkl, Matthias
PB - BIS-Verlag
CY - Oldenburg
ER -