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Halb voll oder halb leer?

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftGrundschule Mathematik
Ausgabenummer69
Seiten (von - bis)37
Anzahl der Seiten1
ISSN1613-9909
PublikationsstatusErschienen - 06.2021

Bibliographische Notiz

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