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Funktionales Denken anbahnen

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftGrundschule Mathematik
Jahrgang8
Ausgabenummer29
Seiten (von - bis)4-5
Anzahl der Seiten2
ISSN1613-9909
PublikationsstatusErschienen - 2011

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