Filme, Narrationen und Schule: Filmdidaktik als Teil einer medienintegrativen Erzähldidaktik
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Filme, Narrationen und Schule: Filmdidaktik als Teil einer medienintegrativen Erzähldidaktik. / Leubner, Martin; Saupe, Anja.
Themen-Schwerpunkt Filmdidaktik und Filmästhetik. Hrsg. / Volker Frederking; Ulf Abraham. München: KoPäd Verlag, 2006. S. 46-61 (Medien im Deutschunterricht / Jahrbuch; Band 2005).
Themen-Schwerpunkt Filmdidaktik und Filmästhetik. Hrsg. / Volker Frederking; Ulf Abraham. München: KoPäd Verlag, 2006. S. 46-61 (Medien im Deutschunterricht / Jahrbuch; Band 2005).
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Leubner, M & Saupe, A 2006, Filme, Narrationen und Schule: Filmdidaktik als Teil einer medienintegrativen Erzähldidaktik. in V Frederking & U Abraham (Hrsg.), Themen-Schwerpunkt Filmdidaktik und Filmästhetik. Medien im Deutschunterricht / Jahrbuch, Bd. 2005, KoPäd Verlag, München, S. 46-61.
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Leubner, M., & Saupe, A. (2006). Filme, Narrationen und Schule: Filmdidaktik als Teil einer medienintegrativen Erzähldidaktik. In V. Frederking, & U. Abraham (Hrsg.), Themen-Schwerpunkt Filmdidaktik und Filmästhetik (S. 46-61). (Medien im Deutschunterricht / Jahrbuch; Band 2005). KoPäd Verlag.
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Leubner M, Saupe A. Filme, Narrationen und Schule: Filmdidaktik als Teil einer medienintegrativen Erzähldidaktik. in Frederking V, Abraham U, Hrsg., Themen-Schwerpunkt Filmdidaktik und Filmästhetik. München: KoPäd Verlag. 2006. S. 46-61. (Medien im Deutschunterricht / Jahrbuch).
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