Erneuerungen in der Lehrerbildung: Innovation oder Reformdiktat
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Erneuerungen in der Lehrerbildung: Innovation oder Reformdiktat. / Czerwenka, Kurt.
in: Rheinland-pfälzische Schule, Jahrgang 53, Nr. 7/8, 2002, S. 162-170.
in: Rheinland-pfälzische Schule, Jahrgang 53, Nr. 7/8, 2002, S. 162-170.
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Czerwenka, K 2002, 'Erneuerungen in der Lehrerbildung: Innovation oder Reformdiktat', Rheinland-pfälzische Schule, Jg. 53, Nr. 7/8, S. 162-170.
APA
Czerwenka, K. (2002). Erneuerungen in der Lehrerbildung: Innovation oder Reformdiktat. Rheinland-pfälzische Schule, 53(7/8), 162-170.
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Czerwenka K. Erneuerungen in der Lehrerbildung: Innovation oder Reformdiktat. Rheinland-pfälzische Schule. 2002;53(7/8):162-170.
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RIS
TY - JOUR
T1 - Erneuerungen in der Lehrerbildung
T2 - Innovation oder Reformdiktat
AU - Czerwenka, Kurt
N1 - Literaturangaben
PY - 2002
Y1 - 2002
KW - Erziehungswissenschaften
KW - Lehrerbildung
KW - Hochschulpolitik
KW - Hochschulreform
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 53
SP - 162
EP - 170
JO - Rheinland-pfälzische Schule
JF - Rheinland-pfälzische Schule
SN - 1869-3717
IS - 7/8
ER -