1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. Eltern in der Schule der Migrationsgesel...
  6. Formate
  7. //

Eltern in der Schule der Migrationsgesellschaft. Eine rassismuskritische Perspektive

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

Standard

Eltern in der Schule der Migrationsgesellschaft. Eine rassismuskritische Perspektive. / Kollender, Ellen.
Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft: Diversitätssensible Ansätze und Perspektiven. Hrsg. / Viola B. Georgi; Yasemin Karakasoglu. Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH, 2023. S. 99-114 (Migration, Diversity und Bildung).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

Harvard

Kollender, E 2023, Eltern in der Schule der Migrationsgesellschaft. Eine rassismuskritische Perspektive. in VB Georgi & Y Karakasoglu (Hrsg.), Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft: Diversitätssensible Ansätze und Perspektiven. Migration, Diversity und Bildung, Kohlhammer Verlag GmbH, Stuttgart, S. 99-114. https://doi.org/10.17433/978-3-17-041489-1

APA

Kollender, E. (2023). Eltern in der Schule der Migrationsgesellschaft. Eine rassismuskritische Perspektive. In V. B. Georgi, & Y. Karakasoglu (Hrsg.), Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft: Diversitätssensible Ansätze und Perspektiven (S. 99-114). (Migration, Diversity und Bildung). Kohlhammer Verlag GmbH. https://doi.org/10.17433/978-3-17-041489-1

Vancouver

Kollender E. Eltern in der Schule der Migrationsgesellschaft. Eine rassismuskritische Perspektive. in Georgi VB, Karakasoglu Y, Hrsg., Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft: Diversitätssensible Ansätze und Perspektiven. Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH. 2023. S. 99-114. (Migration, Diversity und Bildung). doi: 10.17433/978-3-17-041489-1

Bibtex

@inbook{2c69f1e57dd74bacb039b6f765ed7b64,
title = "Eltern in der Schule der Migrationsgesellschaft. Eine rassismuskritische Perspektive",
keywords = "Erziehungswissenschaften",
author = "Ellen Kollender",
year = "2023",
month = jul,
day = "26",
doi = "10.17433/978-3-17-041489-1",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-17-041488-4",
series = "Migration, Diversity und Bildung",
publisher = "Kohlhammer Verlag GmbH",
pages = "99--114",
editor = "Georgi, {Viola B.} and Yasemin Karakasoglu",
booktitle = "Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft",
address = "Deutschland",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Eltern in der Schule der Migrationsgesellschaft. Eine rassismuskritische Perspektive

AU - Kollender, Ellen

PY - 2023/7/26

Y1 - 2023/7/26

KW - Erziehungswissenschaften

UR - https://www.mendeley.com/catalogue/64601d69-65d2-3ca7-b839-a35f2d4daa98/

U2 - 10.17433/978-3-17-041489-1

DO - 10.17433/978-3-17-041489-1

M3 - Aufsätze in Konferenzbänden

SN - 978-3-17-041488-4

T3 - Migration, Diversity und Bildung

SP - 99

EP - 114

BT - Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft

A2 - Georgi, Viola B.

A2 - Karakasoglu, Yasemin

PB - Kohlhammer Verlag GmbH

CY - Stuttgart

ER -

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Anselm Böhmer: Bildung als Integrationstechnologie? Neue Konzepte für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten, Bielefeld: transcript 2016 (120 S.; ISBN 978-3-8376-3450-1)

Kollender, E., 01.2017, in: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 16, 1

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

Auswirkungen der Einwanderungs- und Integrationspolitik auf Bildung und Erziehung

Kollender, E. & Hunger, U., 02.2018, Handbuch Interkulturelle Pädagogik. Gogolin, I., Georgi, V. B., Krüger-Potratz, M., Lengyel, D. & Sandfuchs, U. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 261-266 7 S. 48. (UTB; Band 8697).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Between Fostering and Outsourcing Educational Justice: The EU-Turkey Statement and its Impacts on the Education of "Refugee Students" in Turkey

Kollender, E., 09.2021, Istanbul: Istanbul Policy Center, 12 S. (IPC-Mercator Policy Brief).

Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

Bildung, Pluralität und Demokratie: Erfahrungen, Analysen und Interventionen in der Migrationsgesellschaft - Teil II

Gomolla, M. (Hrsg.), Joskowski, A. (Hrsg.), Kollender, E. (Hrsg.), Menz, M. (Hrsg.), Ofner, U. (Hrsg.), Rose, N. (Hrsg.), Sylvester, I. (Hrsg.), Timm, S. (Hrsg.), Weller, E. (Hrsg.) & Weuster, N. (Hrsg.), 01.2015, Hamburg: Helmut-Schmidt-Universität. 83 S. (Hamburger Beiträge zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; Band 14)

Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

Bildung, Pluralität und Demokratie: Erfahrungen, Analysen und Interventionen in der Einwanderungsgesellschaft

Gomolla, M. (Hrsg.), Kollender, E. (Hrsg.), Menz, M. (Hrsg.), Ofner, U. (Hrsg.), Rose, N. (Hrsg.), Sylvester, I. (Hrsg.) & Timm, S. (Hrsg.), 01.2012, Hamburg: Helmut-Schmidt-Universität. 91 S. (Hamburger Beiträge zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; Band 13)

Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

DOI